小學工作計劃范文
一、指導思想
以“科學發展觀”為指導，以四年發展計劃為導向，促進學校規范辦學、民主辦學、自主辦學、特色辦學的運行機制。樹立信心，勇于擔當，攜手共進，為實現港小新的跨越奠定良好的基礎。
二、工作目標
1、做好新一輪市教衛系統及區文明單位的續創工作。
2、20xx年學?？冃Э己藸幦∵_優秀。
三、具體工作
（一）更新觀念，精致管理，提升管理水平
1、進一步加強班子隊伍建設，不斷提升管理與服務水平。
行政人員要始終保持辦好學校的使命感與強烈責任感。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創新意識；要嚴于律己，既要扎實工作，又要開拓創新，更要講究實效；既要關心職工的生活，又要身先士卒，更要倡導服務。
2、實行人文管理，體現人文關懷，為教職工創造良好工作環境和發展空間。 學校要積極營造尊重人、信任人的環境，變“壓抑的環境”為“互相尊重的環境”。尊重教師人格、尊重教師的工作，建立優良的人際關系，使人與人之間情感融融、心情舒暢、相互給予鼓勵和尊重。行政人員要主動與教師交往，做教師的知心朋友，同時要引導教師發揮創新精神，讓教師愉快地工作、學習和生活。
3、進一步修訂和完善學校各項規章制度，實施人文管理、精細化管理。 學校要根據發展的需要，加大人文化、精細化管理力度，本學期將修訂《教職工義務獻血實施辦法》、完善《教職工療休養方案》及《教職工出缺勤制度》，以抓過程、重落實為主導，強化制度的落實與機制的創新，真正實現管理到位，逐步形成教職工快樂工作的氛圍。
（二）德育為先，突出創新，提升德育實效
1、開展以弘揚火箭精神為主題的系列活動，營造良好的育人氛圍，形成學校和諧校園創建特色。
圍繞“兩綱”教育，結合“火箭精神伴我行”系列活動，拓展陣地、突破難點，通過主題班會、國旗下講話、午會課、學科教學滲透等，將“禮、美、愛、誠”及“火箭精神”教育落實到學生的日常行為中，并與學生的綜合素質評價相結合。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“道德講堂”為契機，切實開展公德教育、孝敬教育、愛心教育、誠信教育。
2、完善德育評價機制。
進一步完善學校德育工作運行機制，健全網絡，分級落實，齊抓共管，做到分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評。
3、加強班主任隊伍的建設。
重視班主任、輔導員等德育隊伍建設，豐富班主任例會的內容，提高班主任隊伍思想理論素養、工作能力與行為技巧，體現以人為本、德育優先、師生互動、和諧發展的理念與宗旨，創設全新、全程、全方位德育工作機制。
4、規范、精細做好德育常規工作。
強化《小學生日常行為規范》，深化《訓導兒歌》的實際教育效果，對學生行為規范養成繼續進行嚴格要求、分階段教育、嚴格管理、強化訓練，注重實效，做到經?；?、制度化。以“（金、銀）火箭班”的創建為突破口，強化學生的集體文明意識和培養良好的衛生習慣，切實加強衛生值日與課間文明休息，切實提高課間學生的文明程度。
5、加強對學生身體素質和心理素質的鍛煉。
堅持“健康第一”的思想，以學生身心發展為出發點，嚴格執行“三課兩操兩活動”，按要求開足、開齊體育課、體鍛課，專課專用，確保學生每天有1小時的體育活動時間。認真做好廣播操、眼保健操日常檢查和評比工作。加強體育課的上課、測試和安全。扎實開展陽光體育活動，以“人人有項目、班班有活動、學校有特色”為目標，廣泛開展形式多樣、內容豐富的校園健身體育運動。重視學生的心理健康教育，上好每周一次的心理健康教育課，重視學生的心理健康輔導，爭創區“心理健康教育達標學?！?。
6、加強衛生工作，確保學生健康成長。
進一步加強衛生保健和健康教育，強化衛生監督和衛生習慣養成教育，切實做好近視眼和常見多發病的預防工作，積極開展青春期衛生教育，認真做好防“四害”工作和手足口病等預防工作，加強校園保潔工作，做好控煙工作，建立有效的工作和檢查制度，加強晨檢工作，做好學生因病缺勤跟蹤記錄與日報工作，落實有效防控措施，確保師生的身體健康和生命安全。
7、整合各類活動與教育，促進學生快樂發展。
積極開展“鄉村少年宮”與校級興趣活動，切實提高學生的創新能力與實踐能力。落實“2014港小藝術節”，讓學生走進藝術、感受快樂。辦好以“創響航天教育，創意改變生活”為主題的港小科技周，不斷提升學生的科學素養。積極依托火箭發射基地、科普風電館等6個教育基地開展實踐體驗活動，促進學生自主全面發展。
8、充分發揮家長委員會和社區教育的功能，加大社會參與學校德育的力度，堅持家校的合作與溝通。
健全學校、家長、家庭三結合的聯系網絡，密切家校溝通渠道，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，辦好家長學校，提高家教水平。充分發揮學校家委會的作用，加強與社區、共建單位的聯系，發揮教育合力。
（三）規范辦學，突出特色，打造教學工作新亮點
1、落實國家課程方案，深化素質教育改革。
以《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的`教學與評價工作的意見》和《上海市中小學生學業質量綠色指標實施意見》為指南，聚焦課堂，優化課堂教學，落實減負增效。嘗試日常教學過程中的學生綜合素質評價，遵循學生身心發展的規律，強調學生的全面發展。
2、堅持抓好常規教學，保障教育教學質量穩步提升。
嚴格執行課程計劃，加強對各班執行課程計劃情況進行隨機檢查，完善《教學常規管理考核細則》，嚴格執行學校常規制度規范的要求，突出對備課、上課、輔導、作業、質量分析等教學流程的科學管理，規范教學行為。堅持平時檢查與考核相結合的過程管理。
完善教研組建設的規范，提高教研活動的效益，進一步加強學習與研究，讓教研組成為學習型的組織、教學研究的組織、教師專業發展的組織。
3、進一步加強教師培訓工作。
學校采用“走出去、請進來”的方式，要為教師搭建發展的平臺，積極邀請專家來校作專題講座與課堂診斷，同時要做好師訓工作，對教師參加的各項培訓課程要進行協調管理，動員教師積極參加市、區兩級的課程培訓，認真完成各類培訓作業。
4、依托局鎮辦學聯合體與城郊結對，提升辦學水平。
聚焦課程、課堂、教師，以項目方式開展實踐研究與互動，與二中心、進才實驗小學開展交流與合作，以實現共同提升和進步。定期組織教育教學經驗交流、互派教師、骨干教師帶教、教學觀摩、專題研討等活動，提升教師的業務水平。
5、推進教育信息化，不斷豐富教育教學資源，為師生提供更為開放便捷的工作學習方式。
注重信息技術與學科整合，加強現代化教育技術與學科整合的應用及研究，整合各種教學資源，提高課堂的質量和效益，組織開展應用現代信息技術培訓活動。做好2014年上半年全國教師教育技術水平考試的報名、輔導事宜。
6、推進學校教科研工作。
根據學校發展需求，做好學校主課題（區級課題）的申報工作，根據教育教學實際，做好校級課題及教研組課題的申報備案工作，積極開展“火箭杯”教科研論文評選工作，并引導教師積極參與《港小教育》的投稿。
（四）服務跟上，安全為重，努力做好后勤保障
1、加強后勤管理，提高服務工作實效。
后勤工作緊緊圍繞為教育教學服務，為師生服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落實到實處，使后勤工作在規范化、制度化、社會化等方面有新突破、再上新臺階。
2、加強學校安全管理、綜合治理，確保師生安全。
以續創“市安全文明校園”為契機，切實抓好學校綜合治理，做到安全工作警鐘常鳴。注意從師生生活學習工作的每一個場所，從教育教學工作的各個環節，充分考慮可能存在的事故隱患，全力加以解決，抓好防水、防火、防盜和食堂安全衛生工作等，落實安全管理責任，制定學校安全預案，組織校園消防安全疏散演練，避免校園安全責任事故發生。
3、抓好行風建設，嚴格執行市區收費要求，規范各類收費，做好教育服務工作，不斷提高社會對教育、家長對學校、學生對教師的滿意度。
4、合理更新教育設備，保管好學校財產；合理調整經費使用結構，保障各項工作的順利開展。
（五）群團工作，齊抓共管，形成強大管理合力
1、充分發揮黨支部的政治核心作用。
進一步開展創先爭優活動，完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制，進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，形成困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。
2、強化民主管理，增強教職工的凝聚力。
堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，鼓勵教職工為學校發展獻計獻策。工會不僅要在工作上關心教師的問題，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成教職工溫暖之家，讓教職工體會到學校生活的快樂與溫馨。
關心退休職工，探望工作形成常態，做好退休教師80歲慶?；顒?，組織好“回娘家活動”、體檢工作及“一日游”等工作。
3、加強共青團、少先隊組織建設，充分發揮團隊作用。
從實際需要出發，開展豐富多彩的團、隊活動，陶冶情操，培養“積極向上、堅忍不拔、海納百川、睿智創新”的優秀人格，注重育人的實效性。
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