小學依法治校工作計劃

　　全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規范辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，制定好學校計劃，以助工作的順利有序地開展。下面是小編帶來關于小學依法治校工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲！

　　小學依法治校工作計劃（一）

　　一、指導思想

　　推進依法治校要落實依法治國基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進教育改革與發展，全面提升教育質量。

二、工作目標

　　學校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校制度，使教師和受教育者的合法權益得到保障，形成良好的學校育人環境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、工作計劃

　　1、切實做到依法行政

　　依法行政是依法治校的前提和保障，要切實轉變不適應依法治教和依法治校的要求，切實轉變不適應形勢需要的行政管理方式、方法，依據法律規定的職責、權限與程序對學校進行管理，切實維護學校的辦學自主權，提高教師積極性，提高辦學效率；依法監督教學活動，維護教育活動正常秩序；及時辦理教師和學生申訴案件，建立面向社會的舉報制度，特別是學校、教師侵犯學生合法權益的行為，積極配合有關部門開展校園及其周邊環境的治理工作，依法保護學校合法權益，為學校教育教學活動創造良好的環境。

　　2、切實做到依法管理

　　學校依據法律法規制度，完善學校章程，經主管教育行政部門審校后，作為學校辦學活動的重要依據。根據法律和國家有關規定，建立健全學校教育教學制度，依法健全校內管理體制，做到權責統一，依法辦學。完善校長決策程序，發揮民主監督作用。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定。

　　3、切實完善民主監督

　　全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公布。學校招生規定，收費項目與標準，向學生及家長、社會公開公示，發《告家長書》。積極推進家長委員會的建立，明確職責，聽取家長意見，接受監督，為家長、社區支持參與學校管理提供制度保障。

　　4、加強法制專題教育

　　依法治校的關鍵在于轉變觀念，以良好的法律意識，法制觀念參與學校管理和教育教學活動。堅持以人為本，按照教育普法規劃要求，加強青少年學生法制教育。把法制課列入晨會課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；充分利用法制副校長和法制輔導員制度，積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育、營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質，增強法制觀念，依法維護自己的權益；教師依法履行管理教育職責，并作為師德考核重要內容。

　　5、嚴格維護教師權益

　　嚴格按照《教師法》、《教育法》的規定，依法聘任有相應資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務與責任，建立校內教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質。加強教師管理，加大師德考核力度，評比師德標兵，對在教育教學中表現突出的教師給予表彰獎勵；依法處理品質惡劣，嚴重侵犯學生合法權益的教師。

　　6、依法保護學生權益

　　學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益，嚴禁體罰、變相體罰等現象發生。牢固樹立“安全第一”的意識，認真落實有關校園安全的法律規定。建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實防范措施，積極維護校園的安全和秩序，加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化，規范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全，建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告機制。

　　學校健全學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，每學期應核對學籍，對轉入轉出學生登記造冊，備案備查。

　　小學依法治校工作計劃（二）

　　一、指導思想

　　推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

二、總體思路（工作目標）

　　通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規章制度；保證國家教育方針的`貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法治環境；真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

　　1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

　　依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

　　2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

　　要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學的教育管理運行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

　　3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

　　我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

　　4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

　　安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

四、建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節按照相關的法律、法規，依法追究其責任

　　尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

　　1、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

　　2、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發展。

五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念

　　組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

　　學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

　　聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理

　　在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環境，包括游戲廳、網吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強信息交流，做好維權服務

　　完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執法部門溝通、咨詢、匯報。

十、措施

　　1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

　　2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協調工作，周密布暑、確保工作質量。

　　3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。