小學信息技術(shù)學科工作計劃

工作計劃時間：2021-08-31 手機版

　　本學期，認真貫徹XX年《基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標準》精神，立足以學生為中心，以大信息技術(shù)教育教研為理念，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的實踐和創(chuàng)新特點，開展信息技術(shù)與其他學科整合研究，切實提高信息技術(shù)教學質(zhì)量和教師的教學水平。具體工作任務(wù)如下：

　　一、建立一個信息技術(shù)課程的考核機制。信息技術(shù)在中小學教育中的應(yīng)用，必須按照系統(tǒng)原則進行科學管理，才能充分發(fā)揮其功能作用和效益。有的學校甚至只學不考，這種評價或不評價的方式極不合理，更不利于學生充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，這學年我準備組織小學信息技術(shù)考試及制定評估標準和相應(yīng)的.政策，分類推進，督導檢查。通過這些工作，提高學校和信息技術(shù)教師的重視程度，促進信息技術(shù)應(yīng)用的制度化、規(guī)范化管理。

　　二、繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，利用電子白板、班班通等現(xiàn)有設(shè)備，與電教館聯(lián)合組織研訓活動。積極組織引導信息技術(shù)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研活動，形成基層信息教研網(wǎng)絡(luò)。建立并完善動漫學科教學資源，以加強教材研究，優(yōu)化教學設(shè)計，提高課堂教學實效。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)信息技術(shù)學科的骨干教師隊伍。

　　三、充分利用“示范學校作示范”活動，帶動綜合實踐發(fā)展。在本學期，充分利用“示范學校作示范行動”活動，積極參與綜合實踐的聽課、磨課、研課。并大力推進網(wǎng)絡(luò)教研，實現(xiàn)觀課、議課、研課、磨課多位一體的教學研究活動，進而促進本學科的發(fā)展。

　　四、繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺，進一步推動整體教師信息技術(shù)水平。

　　五、加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高 (文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道XX09) 農(nóng)村信息技術(shù)教學質(zhì)量。

　　六、推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。

　　逐月工作安排：

　　九月份：

　　1、制定小學信息技術(shù)學科組工作計劃。

　　2、組織小學信息技術(shù)課標及教材培訓。

　　3、對各學校教學業(yè)務(wù)工作進行調(diào)研。

　　4、確立信息技術(shù)課題。

　　5、組織學習信息技術(shù)業(yè)務(wù)題的1―3題。

　　十月份