初二班主任德育工作計劃1

　　新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

　　從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、德育工作

　　積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　培養學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

三、本學期具體目標:

　　1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

　　4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

四、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

　　(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

　　(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

　　(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

　　(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規工作:

　　(1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“當月之星”。

　　(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

　　(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

　　(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

　　1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

　　2、做好后進生轉化工作。

　　3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

　　4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

　　本學期,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。