遠程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現代遠程教育為網絡教育,是成人教育學歷中的一種。以下是小編為大家整理的現代遠程教育工作計劃,歡迎大家閱讀!

現代遠程教育工作計劃(一)
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,結合縣局相關精神和我校實際,擬定以下工作計劃:
一、指導思想
為了限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
二、工作目標
1、做好教學資源的下載與登記。
2、做好學校現代教育技術和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。
3、做好多媒體課件技能的培訓及教師信息技術培訓工作。充分開發遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
4、加強信息技術教學工作,抓好學生計算機知識的培訓。
三、具體措施
(一)開展校本培訓,提高自身素質。
加強信息化應用水平和教師信息技術培訓工作。使每位教師能夠掌握設備的基本知識、基本操作和初步應用能力,充分發揮教師在遠程教育中的關鍵作用,倡導積極應用現代化辦公設備,實施并探索課堂教學新模式,有效地提高課堂教學效率。
定期對教師進行計算機知識和媒體知識培訓,提高教師的使用水平,豐富課程整合的內涵,使全體教師掌握現代教育理念和應用優質教育資源實施教學的理論與方法,形成教師根據教學實際將優秀教學資源應用于教學的自覺性。
(二)加強信息技術教學工作。
搞好信息技術課課堂教學,提高科研水平。本學期按照信息技術課要求,信息技術教師要認真鉆研教材,精心備課,上好每一節課,并及時對所學內容進行操作考核。在完成教學任務的同時,要注重培養學生實際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養學生探索精神和自學能力。學會應用信息技術分析、處理并解決實際問題。積極發揮遠程教育資源優勢,提高學生學習興趣、擴大學生視野、增加學習過程的交互、強化學習評價與反饋,促進學生認知水平提高、基本技能培養,促進學生正確的情感和價值觀的形成;努力提高教育教學質量。
(三)維護管理工作。
加強計算機室的管理、維護及學校局域網的維護、學校網站的建設。豐富學校網站內容,向社會上推薦學校,并得到社會的認可。制定相關的制度、規定,形成全員參與學校網站建設的氛圍,進一步規范完善學校網站建設。
(四)加快我校教育教學資源的建設。
加快我校教育教學資源的建設,解決網絡教學應用的“瓶頸”問題,通過資源庫的建設,督促廣大教師不斷探索學習新思想、新內容、新方法,提高教師自身素質。
1、利用所有可能利用的時間,特別是在培訓、教研活動中,積極組織教師收看優秀示范課。
2、引導教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率,并做好資源的使用記錄。
3、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流,活動,促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用,使教師對遠程資源和互聯網資源的應用經常化、習慣化、主動化。
四、具體要求
為了進一步落實好遠程教育工作正常有序的開展,根據學校教導處的安排:
(1)每位教師每學期至少利用遠程資源上一節優質課。
(2)抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎上,提高操作水平,為了培訓不走過場,學習有成效,培訓期間做好培訓記錄,對培訓人員進行考勤記載,對實際操作進行考核。
現代遠程教育工作計劃(二)
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:
一、指導思想
以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導,通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備,把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員干部、農民群眾的培訓。
二、具體工作措施
1、加大宣傳力度,統一思想認識。
遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。
2、加強領導,分工明確。
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施,并做到任務分工明確,做一些扎扎實實的工作,為師生服務。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進。
現代遠程教育技術,信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:
①抓好教師培訓工作。
要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有“計算機全員培訓”操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
②加大遠程教育資源的課堂應用率。
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農村服務。
我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,了解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農村服務。
④做好計算機教室與遠教資源的整合。
把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓,使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動,將遠程教育資源引入課堂教學中,提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府,為“三農”服務,為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。
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