指導思想：

　　雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強學生文明禮儀教育，養成文明習慣，創設良好、和諧的育人環境，根據我校實際，開展三月學雷鋒樹新風專項活動。

　　活動目標：

　　1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，結合“傳承中華文明，爭做美德少年”的主題，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以文明的言行推進學校德育工作開展。

　　3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　活動主題：

　　“傳承中華文明爭做美德少年”

　　活動口號：

　　三月我與文明相約！雷鋒就是你我他！贈人玫瑰，手有余香！人人為我，我為人人！

　　活動時間：

　　20**年3月

　　活動要求：

　　從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習；把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　活動過程：

　　（一）宣傳階段

　　1.3月5日召開開學典禮，進行“學雷鋒樹新風”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2.每中隊召開一次“三月我與文明相約”的主題班會；

　　3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報；

　　4.積極開展“尋找身邊的雷鋒”的活動。發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，做一件好事，為他人服務，各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站。

　　（二）實施階段

　　1.3月8日開展“學習雷鋒孝敬長輩”的活動?；丶医o長輩說一聲“謝謝您，您辛苦了！”給長輩唱一首歌；給長輩捶一次背；給長輩做一次家務；拍一張幸福一家親的照片。

　　2.3月11日進行美麗教室評比。立足校園，開展“美化凈化綠化”美麗蓮外活動，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動，從個人做起，從小事做起。

　　3.3月12日組織“種一棵樹護一片綠”活動。立足植樹節，進行全校范圍內的護綠公益廣告語征集活動；

　　4.3月15日周末信息課程進行一次“雷鋒故事我來講（聽）”活動。利用午間閱讀和周末時間，讀幾個雷鋒故事、學習幾篇雷鋒日記，記誦雷鋒名言；

　　5.3月15日--3月26日，教學研究中心進行“坐姿、讀姿、寫姿、站姿、舉姿”評比；

　　6.3月19日--3月29日，生活部進行學生儀容儀表評比；

　　7.三、四年級舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。

　　（三）總結階段

　　1.評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

　　2.塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。