小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書范文
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是時候抽出時間寫寫策劃書了。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書1
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的.表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的`六一。
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
（1）、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
（2）、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
（3）、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動時間：20XX年6月1日
六、活動地點：學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)
（3）新老隊員代表講話稿
十、組織規(guī)模：大隊活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
小學(xué)六一兒童節(jié)策劃書2
一、活動目的
為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“XX一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
二、活動時間20XX年6月1日
三、活動地點XXXX操場（若逢下雨，則另行安排）
四、活動內(nèi)容
（一）親子互動游戲
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：
二年級：
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進(jìn)行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
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