學(xué)校校舍管理制度
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的學(xué)校校舍管理制度，歡迎大家分享。
學(xué)校校舍管理制度1
一、指導(dǎo)
二、學(xué)校的校舍、場(chǎng)地均系國(guó)家財(cái)產(chǎn)、校內(nèi)每個(gè)教師職工、學(xué)生均有接規(guī)定使用和愛(ài)護(hù)校舍場(chǎng)地的權(quán)利和義務(wù)、任何破壞或損壞、學(xué)校校舍、場(chǎng)地的行為均應(yīng)按規(guī)定受到譴責(zé)和處罰。
三、學(xué)校的校舍、場(chǎng)地是學(xué)校教師和學(xué)生接國(guó)家規(guī)定從事教育、教學(xué)的場(chǎng)所、不經(jīng)國(guó)家部門和學(xué)校同意、任何單位、任何個(gè)人、不得認(rèn)任何理由將其挪作他用、一旦發(fā)現(xiàn)此類事件發(fā)生、學(xué)校有權(quán)利和義務(wù)及時(shí)作出糾正。
四、學(xué)校本著為社會(huì)主義國(guó)家培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的人才宗旨、依靠國(guó)家的'有規(guī)定、合理充分地利用校舍和場(chǎng)地、任何閑置、和空置校舍、場(chǎng)地的行為都是不允許的。
五、學(xué)校負(fù)責(zé)部門有義務(wù)對(duì)學(xué)校、校舍場(chǎng)地的基本情況進(jìn)行全面了解，不定期對(duì)校舍場(chǎng)地進(jìn)行檢查和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并配合校長(zhǎng)按國(guó)家和地方的規(guī)定對(duì)校舍場(chǎng)地實(shí)施管理。
六、學(xué)校有責(zé)任對(duì)校舍場(chǎng)地進(jìn)行合理修繕，保證教師、職工、學(xué)生在一個(gè)整潔、優(yōu)美、安全的環(huán)境中開(kāi)展工作和學(xué)習(xí)。
學(xué)校校舍管理制度2
一、對(duì)所有校舍、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，核定基本價(jià)格，建立固定資產(chǎn)臺(tái)帳。常用流動(dòng)財(cái)產(chǎn)要建立清冊(cè)，由學(xué)校管理人員和責(zé)任人各執(zhí)一份，以備核查。
二、教職工工作變動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作調(diào)整時(shí)，必須嚴(yán)格清交財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)，認(rèn)真辦理交接手續(xù)，丟失損壞財(cái)產(chǎn)照價(jià)賠償。
三、定期對(duì)校舍、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
四、學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期清查一次，凡人為損壞或丟失的，由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。
五、對(duì)學(xué)校重要的設(shè)備、財(cái)產(chǎn)要落實(shí)專人管理，明確責(zé)任，建立定期檢查制度。
六、對(duì)校園設(shè)施，學(xué)校教師要共同關(guān)心愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)損壞行為，要及時(shí)制止并報(bào)告。節(jié)假日必須安排專人值班、保護(hù)校產(chǎn)。
七、校舍、財(cái)產(chǎn)使用都要嚴(yán)格遵守使用制度，自覺(jué)維護(hù)校舍、財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校任何人不得損公肥私，對(duì)化公為私的行為要嚴(yán)肅處理。
八、重大突發(fā)事件，學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)按預(yù)案搶、撤保護(hù)，盡量減少財(cái)產(chǎn)損失。五、摸查校內(nèi)患有癲癇病的學(xué)生，且重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，排查校園周邊精神病患者，杜絕安全事故發(fā)生。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)對(duì)安全隱患排查情況進(jìn)行核實(shí)，對(duì)隱患的排查情況進(jìn)行督辦，并在學(xué)校安全會(huì)上通報(bào)
學(xué)校校舍管理制度3
一、學(xué)校校舍是國(guó)家的公共財(cái)產(chǎn)，是辦好教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，禁止任何單位或個(gè)人利用任何手段，侵占、損壞、改變校舍的性質(zhì)。
二、學(xué)校的校舍在法定的責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理、維修、保養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)損壞、蛀蝕及重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)主管部門、教育局。
三、總務(wù)處對(duì)校舍使用管理安排專人負(fù)責(zé)，分級(jí)管理、定期檢查，做好日常維護(hù)工作，定期修善校舍。
四、學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、校園的綠化、美化工作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一規(guī)劃。
五、對(duì)全校師生進(jìn)行保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)及愛(ài)護(hù)校舍設(shè)施的教育、制定、建立健全的值班護(hù)校制度、防火制度、環(huán)境衛(wèi)生制度。
六、總務(wù)處應(yīng)建立完善的校舍資料檔案及房產(chǎn)土地權(quán)證。
學(xué)校校舍管理制度4
1、 非傳染病流行期：
（1）注意開(kāi)窗通風(fēng)
（2）每周一、三、五晚上學(xué)生離開(kāi)教室后，對(duì)教室、專用教室、辦公室用含氯消毒液噴灑消毒（有效氯500mg/ml），關(guān)閉門窗，第二天早上6：00由門衛(wèi)打開(kāi)教室門窗通風(fēng)。
2、在呼吸道傳染病流行期：
（1） 每天消毒，對(duì)教室、專用教室、辦公室用含氯消毒液噴灑消毒（有效氯500mg/ml）。關(guān)閉至第二天早上6：00由門衛(wèi)打開(kāi)教室門窗通風(fēng)。并利用體育課學(xué)生離開(kāi)教室的時(shí)間和中午，用紫外線消毒車消毒。
（2） 教室櫥柜、課桌椅、鞋柜等用含有效氯500mg/ml的消毒液揩擦消毒。
3、對(duì)發(fā)生肝炎、菌痢等腸道傳染病的班級(jí)，要及時(shí)用含有效氯1000mg/ml的消毒液做好課桌椅、櫥柜等的揩擦消毒工作。
學(xué)校校舍管理制度5
一、學(xué)校嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)功能，確定校舍（含校舍附屬設(shè)施，下同）的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。學(xué)校不得將校舍出借、出租給外單位或個(gè)人使用。
二、新建校舍要確保施工質(zhì)量。竣工后的校舍須驗(yàn)收合格才可使用。
三、學(xué)校校舍未經(jīng)教育行政主管部門同意，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑（構(gòu)筑）物。確需改建的校舍，須報(bào)經(jīng)教育主管部門同意，由設(shè)計(jì)單位提出施工圖紙，并由具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位施工。
四、重視校舍安全。對(duì)建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然災(zāi)害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)的校舍，要經(jīng)常檢查結(jié)構(gòu)安全。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。
五、建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。
六、建立自然災(zāi)害安全教育、防范制度。學(xué)校要教育師生自覺(jué)提高安全意識(shí)。發(fā)生災(zāi)害性天氣時(shí)，要加強(qiáng)值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險(xiǎn)情時(shí)，要做力所能及的維護(hù)、加固工作，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。
七、建立校舍安全檢查制度。對(duì)校舍定期進(jìn)行安全檢查，并由具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險(xiǎn)房屋的，應(yīng)及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)校舍通知書。屬D級(jí)危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時(shí)改造。屬B、C級(jí)危房的，要及時(shí)加固、維修或改建。
八、經(jīng)常檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路，必須及時(shí)更換。要保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。
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