井蓋策劃書（精選4篇）

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的井蓋策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　井蓋策劃書1

　　一、活動宗旨

　　彩色+創意+環保=美好校園

　　二、活動背景

　　新的學期伊始，我們只會注意到一些校園的教室、食堂、圖書館的清潔衛生，然而一些像水井蓋一樣不能給同學們帶來特別用途的基礎設施卻經常會遭到破壞。因此本活動號召同學們將文化藝術融入到校園當中，動手設計校園文化井蓋涂鴉，豐富校園文化的同時也可以減少對基礎設施的破壞。--為校園奉獻自己的愛心，為大家營造一個良好的學習環境與生活環境。

　　三、活動目的及意義

　　1、讓校園師生了解街頭涂鴉藝術，對其產生濃厚情趣，使其在校園生活中無處不在，并豐富校園文化生活。使同學們能夠理解井蓋涂鴉所表達的內容同時減少對各種公共實施的破壞，使之成為一種自覺的行為。

　　2、通過參于者的參與和傳播，表達出自己對街頭文化的認識和對各種環保理念的藝術的理解，同時鍛煉了參于者敢于表達自己想法能力和動手實踐的能力，并彰顯個性和獨特的藝術性。同時提高我校學生的綜合素質，把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來。

　　3、把藝術和環保理念融入生活，繁榮和發展了社會主義文，化促進特區社會主義精神文明建設。讓深圳成為一個充滿藝術文化的城市，同時也是一個愛護環境的環保城市。讓校園成為一個充滿藝術性的圣地，成為環保先行模范。

　　四、活動對象

　　材料與機械學部的全體學員（或者感興趣的全院同學們）

　　五、活動時間

　　20xx年10月

　　六、活動流程

　　1、前期籌備階段：

　　（１）活動相關材料準備：圖片，宣傳海報，展板等（前期籌備工作沒有完全妥善前可以和準備活動同時進行）；

　　（２）活動宣傳：在校內外張貼海報，制作展板進行活動的宣傳；各個學部會在全里進行宣傳。

　　2、活動準備階段

　　（１）統計全校所有的窨井蓋的個數及地點，選出可以的井蓋數量，并且做好分配工作；

　　（２）在所有的窨井蓋中，著重選出幾個在人流集中地區的并且較大的窨井蓋用于與同學們互動，讓我校的同學都參與“留足跡”活動中；

　　（３）提前做好繪畫活動當天的秩序及安全工作安排。

　　3、活動實施階段

　　（１）分配好若干組同學負責不同區域的井蓋；

　　（２）要求必須涂鴉一些積極向上、正能量的圖畫，不得亂涂亂畫、不得帶畫一些黑暗、破壞校園美好的內容。

　　七、注意事項以及事后管理

　　1、宣傳期間需要到各班級中宣傳、說明，可能的將“美好校園”的主題傳遞給同學們；

　　2、在進行美化井蓋的過程中維持好現場的秩序，并有序的引導同學觀看涂鴉過程；

　　3、在對于一些不確定、不明安全的井蓋時不需要參與美化活動中。

　　4、事后樹立一些標語，提醒同學在顏料未干的時候不要上去，在活動結束后進去一定打掃，清理一些涂鴉時剩余的顏料工具等。

　　八、經費預算

　　井蓋策劃書2

　　一、 活動名稱

　　多彩校園、青春律動----校園井蓋設計大賽

二、 活動宗旨

　　為弘揚“工匠精神”，提升人文素養，注重個人職業發展，培育優秀校園文化，營造具有濃郁人文氣息的校園文化氛圍；加強校園文化建設、人文學術環境和文化藝術氛圍，使學生內化于心、外化于行；培養學生的創新意識，裝飾校園，讓學生參加到校園文化建設中。

三、 活動目的'及意義

　　井蓋隨處可見，可是我們是否真正留意過它？用于遮蓋道路或校園深井防止人或物體墜落的小小井蓋，保護著我們。天天踩過，毫不起眼的井蓋也可以成為我們美麗校園的一道亮麗風景線。讓我們的創意與設計，讓井蓋煥然一新，成為校園美麗點綴。通過設計井蓋大賽可以提高學生們的創新思維，展現學生良好的精神面貌和培養學生對學校的熱愛，加強學校精神文明建設。

四、活動時間

　　1、提交作品截止時間：4月21日；

　　2、評選時間：4月28日；

　　3、場地創作時間：待定。

五、活動組織主辦部門:

　　教育處

六、參賽對象：

　　全體師生

七、參賽方式：

　　個人和班級或部門參賽，個人賽可為個人、多人組隊；集體參賽以班級或部門為單位。

八、作品內容說明

　　（一）作品內容：以“多彩校園、青春律動”為主題，展現自己的創造力和想象力，共建校園文化，傳遞青春夢想，可結合慶祝我校建校30周年為內容。

　　（二）作品要求：作品應保證原創，不得存在抄襲，主題鮮明、藝術感召力強。

　　（三）作品評選：本次評審團由美術教師及相關老師組成，力求做到公平、公正、公開。

　　（四）評審規則：在本次井蓋設計創意大賽中設有初審、復審。

九、獎項設置

　　本次井蓋設計創意大賽的作品評選，個人獎項為一等獎10名、二等獎30名、三等獎40名，優秀獎若干名；集體獎項為一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。

十、評選活動的作品要求

　　本次比賽作品分紙質版與電子版。紙質版：紙張要求A4或專用繪畫紙。電子版：常規制圖軟件或圖片形式。

十一、作品提交程序

　　紙質版交于教育處

　　電子版發送QQ或QQ郵箱：

　　注：作品標明作者、班級及班主任聯系方式

十二、其他事項

　　（一）所有作品必須在截止日期之前上交。

　　（二）每位參賽者可同時報送多個作品。

　　（三）所有參賽作品必須依據本次大賽主題創作。