活動策劃的特點有互動性、主觀性、目標性、生動性的特點。以下是小編整理的大學生團日活動策劃書格式，歡迎參考閱讀!

　　一·活動目的：

　　為了豐富我們各位同學的業余生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，xx級體教2班與xx級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

　　二·活動主題

　　“友誼，從運動開始”

　　三·活動對象

　　xx級體教2班和xx級運訓1班全體學生

　　四·活動時間

　　XX年10月22日

　　五·活動地點

　　南區足球場或是中區籃球場

　　六·組織機構

　　13級體教2班團支部與13級運訓團支部

　　七·活動形式

　　1活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成后分別以1，2報數，數一的為1隊，數2的同學為一隊。

　　2活動形式輕松，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

　　八·活動流程

　　1主持人講述此次活動目的，進行分組。2活動項目：

　　(1)齊心協力

　　規則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

　　(2)貼膏藥

　　規則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。

　　(3)開火車

　　規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

　　(4)倒著說

　　規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。

　　九·注意事項

　　1為保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。2比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。

　　十·獎項設置

　　十一·經費

　　此次活動的開展經費由兩個班均分。