小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)（通用5篇）

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　開(kāi)展圣誕小活動(dòng)，營(yíng)造校園圣誕氣氛，歡度圣誕節(jié)日，增強(qiáng)梅嶺小學(xué)兒童幸福感。讓兒童在體驗(yàn)樂(lè)趣中了解圣誕節(jié)和西方圣誕文化。

二、活動(dòng)主題

　　i am running man

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圣誕老人服飾若干套;

　　糖果小食若干;

　　廣播臺(tái)音樂(lè)故事稿;

　　班級(jí)手工布置。

四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1. share paty 圣誕分享會(huì)

　　晨會(huì)課時(shí)間，由英語(yǔ)組帶領(lǐng)學(xué)生利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)生們分享西方故事、圣誕音樂(lè)。學(xué)生自帶糖果與好朋友分享，互贈(zèng)祝福。

　　午餐時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備平安果，贈(zèng)與孩子，送上平安如意的心愿。

　　由校長(zhǎng)小助理打扮成圣誕老人代表學(xué)校向師生們送出祝福的糖果。

　　2.我是running man

　　圣誕節(jié)發(fā)動(dòng)大家穿大紅色和綠的服裝搭配，家里有圣誕節(jié)小紅帽的也可以戴等，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

　　大課間跑步時(shí)間，學(xué)校2名老師身穿圣誕服裝，帶領(lǐng)學(xué)生一起奔跑，慶祝自己擁有一個(gè)健康的身體。

　　3. drawings and posts繪畫(huà)海報(bào)

　　學(xué)生提前制作小圣誕樹(shù)，圣誕主題的繪畫(huà)、海報(bào)，張貼在班級(jí)中，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

　　小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)2

　　一、發(fā)動(dòng)階段

　　12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)(負(fù)責(zé)人：xxx)。

　　7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)(負(fù)責(zé)人：xxx)。

　　三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

三、實(shí)施階段：

　　1.圣誕義賣(mài)活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　義賣(mài)年級(jí)：一～六年級(jí)

　　具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣(mài)”方案。

　　友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動(dòng)要求：

　　(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求)。

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

　　(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動(dòng)

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

　　小學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

　　2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的.激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練！在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

四、活動(dòng)主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

五、活動(dòng)開(kāi)展形式

　　宣傳

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓

七、負(fù)責(zé)人及參與人員：

八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

　　2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

　　3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

　?。?）兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果（20分鐘）。

　?。?）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）。

　　（3）制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）。

　?。?）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）。

　?。?）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

九、活動(dòng)展開(kāi)

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。

　　（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。

　?。?）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份，活動(dòng)當(dāng)天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）

　?。?）22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

　　（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)舉辦階段

　?。?）××小學(xué)要派專(zhuān)人保護(hù)孩子們的安全。

　?。?）游戲中要把握好時(shí)間。

　　（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。

　?。?）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友。

　　3、活動(dòng)后續(xù)階段

　　（1××成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。

　　（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

　?。?）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。

十、注意事項(xiàng)

　?。?）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

　?。?）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。

　?。?）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略