綠色進校園活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，為了迎接新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編整理的綠色進校園活動策劃書，歡迎大家分享。
綠色進校園活動策劃書1
一、活動名稱
“綠色進校園——農牧系綠植領養活動”
二、舉辦機構：農牧系
三、活動時間：20xx年4月—20xx年6月
四、參與人員：全校師生
五、活動目的：為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展“環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活
五、活動內容
（一）宣傳階段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校范圍內宣傳
（二）實施階段：
1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。
2、領養階段：
（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我系領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導后帶走，并在相應的領養圖片上簽字
（2）領養時間：5月中下旬另行通知
（3）活動地點：芬芳禾苑門前
（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。
農牧系
二〇xx年四月十四日
綠色進校園活動策劃書2
一．活動背景：
為了響應國家“十二五節能減排全民行動”號召，提高本市中小學生低碳生活理念和節能環保意識，讓節能減排教育深入校園，市科技協會與共青團南陽市委聯合開展綠色生活進校園——《低碳行動·中小學生節能減排手冊》科普圖書捐贈活動。
二．活動主題：
綠色環保進校園，我為孩子捐本書
三．活動目的：
通過號召大家對購書的愛心捐贈，讓科普圖書進入南陽市各中小學，尤其是山區小學，進一步加強培養我市中小學生倡導文明、節約低碳的生產方式、消費模式和生活習慣，讓節能減排教育深入校園，努力營造豐富多彩的節能減排校園文化。
四．活動簡介：
1、活動時間：xx年11月24—25日。
2、活動地點：南陽師院中區餐廳和東區水房。
3、活動主辦單位：南陽師范學院共青團委員會策劃承辦單位：綠色環保協會春蕾志愿社
4、活動形式：按照自愿原則，在全校范圍內進行募捐。
5、活動負責人：綠色環保協會李康麗、春蕾志愿社武宇明
五．活動流程：
（一）前期宣傳：
①制作兩條橫幅“‘圖書捐贈之節能減排’愛心捐贈開始啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區主干道（11月18日—20日）
制作海報20張，張貼于宿舍樓、教學樓、餐廳等人流密集區（11月21—23日）。
負責人：春蕾宣傳部相關人員及綠協網絡部相關成員
②制作宣傳頁xx張并于活動當天分發（11月24—35日）。
③兩協會分別制作展板兩塊（11月18—20日）。
（二）物品準備：
①制作愛心捐款募捐箱；
②購買展板所需物品及橫幅、海報張貼的相關物品；
③活動場地物品的搬運及音響設備等。
（三）人員安排：
①綠協、春蕾的宣傳部和組織部；
a.制作展板
b.購買展板材料
c.活動所需物品準備
②綠協、春蕾財務部
負責監督所捐財務（物品）并邀請社聯相關人員的監督。
③機動人員組：兩協會相關部門成員
a.桌子的抬放與回收；
b.當天的值班人員；
c.其他情況處理。
六．財務預算：
①橫幅兩條：2×3×12=72（元）
②xx份宣傳頁：60（元）
③海報20張：2×20=40（元）
④展板材料：25（元）
七．活動意義：
通過本次圖書捐贈活動普及中小學生低碳環保知識；通過學生帶動家長和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會環境環保意識，開啟人類綠色環保新篇章。
八．注意事項：
1.海報、展板等宣傳內容力求新穎，宣傳要及時。
2.各部務必保證人員及時到位、設備到位。
3.工作人員做好接待工作、調節氣氛和秩序維護等
4.活動結束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動；對捐款數額大者進行表揚宣傳工作。
綠色環保協會策劃部
xx年11月12日
綠色進校園活動策劃書3
一、活動背景：
為創建一個溫馨潔凈的教學環境，我系學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我系所有學生會干部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。
二、活動目的：
清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
三、活動意義：
開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為教室的清潔衛生貢獻一份力量。
四、承辦單位：
機電工程系學生科、學生會
五、活動開始時間：
20xx年4月17日
六、活動地點：
3#教學樓、4#教學樓
七、活動流程：
第一階段：前期工作準備：
1.組織召開會議，細致、合理的分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的'順利進行。
2.場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。
3.工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動的進行：
1.到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。
2.人員來齊后，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。
3.活動完成后，由系學生科老師和學生會干部負責檢查評比。
第三階段：活動的總結：
活動結束后，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，并寫到活動總結中。
八、活動注意事項；
1..注意遵守活動紀律。
2..活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3.突發事件及時向負責人報告。
保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！
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