以學會感恩為主題的活動策劃
篇一:學會感恩 勵志成才
八(2)班開展“學會感恩、勵志成才”主題教育活動的總結
為進一步貫徹黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神,大力弘揚社會主義核心價值觀,讓學生學會感恩,常懷感恩,愛國愛家,勵志成才,樹立正確的人生觀和價值觀,根據學校的德育工作安排開展一次“學會感恩,勵志成才”主題教育活動。通過開展學會感恩,勵志成才的活動,培養了學生孝敬父母,尊敬師長,關愛社會,報效祖國的優良品質;提高了學生服務社會,建設祖國必須具備的思想道德素質,加強了學生思想道德建設,樹立勵志成才的遠大理想;踐行了社會主義榮辱觀,弘揚了中華民族傳統美德,現就活動開展的具體情況總結如下:
一、活動目的:
通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,樹立勵志成才的遠大理想,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的班集體。
二、班級口號:常懷感恩之心,勵志成才
三、活動內容:
1、開展“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育活動,結合教師節、中秋節、重陽節,以孝老敬親、尊敬師長、關愛他
人、學會感恩、學會報效為主要內容,通過觀看影視作品、文藝創作、網絡心靈交流、獻愛心活動、做一份親情作業、制作感恩卡等形式,開展一次真真切切的心靈教育活動,持之以恒的開展“感恩教育”活動。利用每天的早讀課,讓同學們上講臺說說近段時間做的感恩事件或體會等。讓學生都有一顆感恩的心,來理解父母、老師及全社會對自己的關愛, 使我班學生不管在校內還是校外;不管是上學還是放學,都有一顆知恩圖報的心。
2. 結合國慶節,積極開展弘揚民族精神教育,感受祖國的發展變化,珍惜今天的美好生活。通過課堂教學、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、班會、團隊活動、“中華誦·經典誦讀”、演講、征文、課外實踐活動等途徑,積極開展教育活動。要充分發揮課堂教學主渠道作用,認真上好愛國主義教育課,在日常教育教學中,對學生堅持不懈地進行愛國主義教育。要結合實際,因地制宜,積極利用具有地方特色的教育資源,組織學生開展活動,提高愛國主義教育效果。
3.結合建縣七十周年和“三城同創”(創建全國文明縣城和省文明城市、省衛生城市、省園林城市),開展愛我家鄉教育活動。我們積極普及文明知識,重視學生“日常行為規范”的養成教育,積極開展“小手拉大手,共向文明走”主題宣傳活動和社會實踐活動,引導學生從身邊小事做起,養成良好的文明、衛生、守紀的行為習慣。讓學生學習建湖歷史,了解家鄉名人,感知家鄉發生的變化,增強“愛我建湖”意識。
4.結合學生現在與未來肩負的責任,開展勵志成才教育活動。勵志教育是以信念教育為導向、以教育激勵為手段、以科學發展觀為指導的廣義教育。開展勵志教育要與社會主義核心價值觀教育結合起來,與愛國主義為核心的民族精神教育和傳統美德教育結合起來,與日常行為規范教育和心理健康教育結合起來,促使學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,培養學生健全的人格、優秀的意志品質和良好的學習習慣。各??赏ㄟ^征集勵志名言、講勵志故事、訂勵志行動計劃、集體朗讀勵志信或誓詞、寫勵志日記、教師批閱成長記錄等形式,開展富有成效的勵志成才教育活動,創建以學生自我管理為中心的勵志教育模式,喚醒孩子的良知,激發生命潛能,讓學生變得自立、自強、自信。
心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的'“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。通過感恩教育實踐活動,采取有力措施,培養學生養成學會感恩,尊敬師長、團結同學的良好習慣。
自從開展“學會感恩、勵志成才”活動以來,加深了師生之間的了解,增強了師生之間的理解,有利于教師課上的教學活動的開展和實施。使學生在學習成績上有不同程度的提高,逐漸形成了教和學的良性循環,為教學成績的提高提供了良好
的基礎。同學對“感恩教育”的理解加深了,行為表現進步明顯,成為了學生之間加深友誼的有利保證,班級內部的矛盾顯著減少,同學間的友情日益加深,班級的凝聚力加強。學校開展的感恩教育活動,真正陶冶了學生的情操。
四、今后工作的方向
作為學校德育工作的一部分,對于學生道德品質的教育和培養,需要一個系統地要求和一個長期的過程。建設班級感恩教育,營造育人氛圍。要結合實際,從學生實際情況出發,努力加強班級感恩教育建設,在班級中創設合理、健康的人文和自然環境,不斷提升班級的文化品位,形成良好的班風、班紀和學風,積極開展“感恩教育”創建活動。重學生的個體健康發展和班級共同進步是今后我校德育工作的最終方向,也是學校德育工作的最終目標。
篇二:學會感恩_勵志成才主題班會
六年級中隊
班會目標:
1.讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。
2.讓學生懂得怎樣去感恩。
3通過活動讓學生真正學會如何做人。
班會過程:
一、 出旗
二、 唱隊歌
三、活動開始
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!六年級《學會感恩,勵志成才》主題班會現在開始!
甲:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養育、細心的呵護。 乙:從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,多少個日日夜夜深情呵護;從上小學到現在的初中,乃至將來的高中、大學,又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 甲:感恩是一種文明,感恩是一種素質,感恩更是一種品質。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
乙:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧,更加親切。讓我們心懷感恩,勵志篤學,讓我們的世界因為感恩而精彩。
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