策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本，以下是小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)生辯論賽策劃書范本，希望大家喜歡!

　　一、活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學(xué)生的思想素質(zhì)，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動階段：

　　第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日）

　　由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織同學(xué)學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。

　　第二階段 組織實施（11月1日）

　　以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。

　　第三階段 辯論展示

　　2014年11月11日

　　三、活動地點：六年級教室

　　四、活動組負責(zé)人：

　　總負責(zé)：曾文佳 組長：何登科

　　副組長：吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源

　　五、比賽規(guī)則及流程

　　（一）時間

　　全場總計用時40分鐘：

　　（二）流程

　　1、開篇陳詞

　　（1）主持人致開場白

　　（2）班主任老師宣布辯論賽正式開始

　　（3）辯論雙方發(fā)言

　　正方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）

　　（注：每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　　（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。

　　（每一輪攻辯階段為 2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）