少先隊規章制度五篇

篇一：少先隊規章制度

　　少先隊工作制度

　　少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。常見的幾種制度有：

　　1．隊干部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。

　　2．隊干部輪換制度。每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。

　　3．隊干部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。

　　4．隊干部培訓制度。培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。

　　5．隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

　　6．表揚獎勵制度。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。

　　7．活動制度。小學少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

　　8．小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。

　　9．離隊制度。隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。

　　10．陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。

　　少先隊工作有關制度

　　一、會議制度

　　輔導員學習制度：每月安排一次輔導員業務活動時間，作為布置工作討論問題、學習業務交流之用，學期末要及時召開經驗交流會研究探討工作方法。

　　隊干例會制度：每周開隊委會議即隊干例會，研究布置工作，學習交流經驗，匯報中隊的工作，提合理化建議。

　　二、隊活制度：每周星期四下午第三節課為隊活時間，每月一次主題隊會，嚴格按隊會程序進行，隊活有記錄，大隊做到有布署、有檢查、有記錄。

　　三、選舉制度：隊干部每學年初改選一次，做到“三有”，有選舉辦法、條件，建立干部檔案。 四、培訓制度：每學年培訓四次中隊干部，。

　　五、聘請制度：每學年聘請一次中隊輔導員，每學期一次工作交流會，每月一次工作例會。

　　考評制度：平時考查，月末綜合，每學期一次主題隊會觀摩。每學年最少一次主題隊會評比，做到有安排，有總結。

　　獎懲制度：每年“六一”表彰優秀隊員，每年表彰一次讀書讀報先進集體，做到有評比、有記載。

　　紅領巾廣播站制度

　　紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

　　廣播站名稱：校園之聲

　　廣播時間：周一至周五每日一次，每次10分鐘

　　廣播站人員組成：

　　播音員：每個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。

　　編輯：每個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發現，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是編寫、撰寫稿件。

　　廣播稿源：

　?。薄⒂蓪W校教師、家長投稿。

　?。病⒂删庉媽懜寤虻街嘘犞刑岢黾s稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

　?。?、由各中隊的紅領巾讀報小組交稿，中隊的讀報小組由專人負責，每周向廣播站投稿一次。

　　廣播內容：

　　“一周天下事”：對一周來的國內外大事報道。

　　“校園新聞”：報道學校、中隊的各類事件。

　　“學海指評”：專門進行學習輔導。

　　“習作園地”：對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。 “青春快遞”：隊員們可以為老師和同學點播歌曲。

　　“每周一次”：專門用來進行各類競賽活動，如“猜謎”、“腦筋急轉彎”、“知識小問答”等。

　　注： 廣播內容依據實際情況，隨時補充。

　　廣播培訓：

　　包括音響設備的使用，線路的架設，機器的保養，做到隊員能獨立使用機器，進行播音，應付緊急情況。

　　播音培訓:認真收聽電臺廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。

　　讀書讀報制度

　　書報，是人類文明和智慧的結晶，是知識的寶庫，是廣大少先隊員的良師益友，也是孩子們人生道路上的引路人。課堂教學是少先隊員主要學習渠道，而課外閱讀則可以充實和擴大課堂學習內容。為促進我校讀書讀報工作，開拓隊員視野，增加隊員的競爭意識，特制定讀書讀報制度。

　　時間：每周二的早讀時間為讀書讀報時間

　　形式：大隊部設立中心讀報組，負責導讀，各中隊成立讀報小組，負責本中隊的讀報工作。讀書讀報由大隊部和各中隊組織，每名隊員要準備讀書筆記，做讀書卡，寫讀后感，中隊要按時填寫讀書讀報記錄。

　　方法：為激發隊員閱讀興趣，各中隊可通過舉辦圖書展覽，舉辦朗誦會，組織評書活動、有獎問答、抽獎，舉辦優秀讀書筆記展覽等，激發隊員的讀書熱情。

　　競賽：大隊部、各中隊及時組織各類讀書讀報競賽，參加各級各類的讀報活動，根據情況，適時開展讀書活動。

　　少先隊大隊委例會制度

　　一、每周星期五第三節課后，必須按時到少先大隊部參加例會，不得遲到，有事經允許后方可請假。

　　二、認真做好記錄，并能做到及時落實。

　　三、匯報分管工作，簡明扼要。

　　四、發言要積極，發現的問題要及時反映。

　　五、討論問題時，要尊重別人的意見。

　　六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。

　　七、如有緊急事隨時通知。

　　大中隊干部工作制度

　　一、要有為學校和全體同學服務的思想， 有奉獻精神。

　　二、能正確處理好學習與工作之間的關系， 做到工作學習兩不誤。

　　三、必須具有高度責任心， 認真完成學校交給的任務。

　　四、加強自身工作素質的提高， 在工作中不斷提 高自己的工作能力， 使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

　　五、要有開拓精神， 針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。

　　六、要做分管工作的記錄和總結，做好工作筆記。

　　鼓號隊訓練制度

　　一、鼓號隊作為少先隊工作的基礎建設，必須加強組織管理，力求規范化、制度化、規?；?。

　　二、訓練時間每周二訓練，訓練地點操場。

　　三、訓練教師填寫好隊員登記表，必須按時點名。

　　四、隊員必須按時參加訓練，不得遲到、早退，有事有病要請假。

　　五、隊員按照演奏樂器分組訓練，隊長負責收發器械。

　　六、個人保管好自己訓練器械，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。

　　七、個人在外出或校內演奏后，保管自己的服裝，按時交還，破損按價賠償。

　　少先隊大隊委競選制度

　　一、指導思想：

　　為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展，選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　二、競選宗旨：

　　公平 公正 公開

　　三、競選條件：

　　1、三至六年級品學兼優的少先隊員；

　　2、擔任中隊委以上職務，有組織才能，起到模范帶頭作用；

　　3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務；

　　4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力；

　　5、有開拓精神，能創造性地開展工作。

　　四、競選辦法：

　　采取競選候選人——大隊委競選——產生大隊委的方式

　　1、各中隊競選產生大隊委競選候選人；

　　2、大隊委競選分為競選演講和答辯兩部分，候選人抽簽決定競選順序；

　　3、每名競選者說明競選優勢、競選崗位時間為三分鐘，接著答辯；

　　4、各中隊委每一組只準投最信任的競選者一票，票多者作廢；

　　5、按票數和評審小組計分，當場產生大隊委成員，并頒發大隊委標志。