公益廣告設計大賽策劃書

　　活動主題 節能減排 低碳和諧—公益廣告設計大賽

　　活動背景 “學習實踐科學發展觀”活動已經成為當今社會的主旋律，引起了極大的`反響，各地紛紛采取各種形式進行宣傳和深入學習，“節能減排，低碳和諧”更是順應時代的需要。

　　活動目的 為了豐富校園文化，加強大學生思想教育，進一步深化對科學發展觀的認識、宣傳“節能減排，低碳和諧”。

　　活動意義 以弘揚公益精神，宣傳社會公德，倡導“節能減排，低碳和諧”為宗旨，大力提升院學生綜合素質。

　　活動流程

　　（一） 策劃準備階段

　　1、 現場籌備工作：申請地點（初步定于1號公寓樓與啟真樓間小路）、組織相關工作人員（若宣傳部人員不足，望其他部門協助）、籌備音響設備、制作橫幅（橫幅長3米，寫有“節能減排 低碳和諧”字樣）等；

　　2、提前一周的周六以海報形式通知全院師生活動開展情況；

　　3、海報公布第三天召開宣傳委員會議，并安排相關事宜，提出作品要求。

　　要求如下：

　　①圍繞大學生宿舍生活，通過藝術設計，以廣告的形式傳播低碳理念；

　　②作品形式不限，規格要求高0.6m×寬0.45m，自行裝裱，粘貼設計、手繪圖、電腦繪圖、ppt、dv、flash均可；

　　③作品背后注明作品名稱，作者姓名、性別、專業、公寓樓號、班級，如作品或表達內容需要特別說明，可另附文案，ppt等電腦作品在u盤上貼紙注明作者姓名、性別、專業、公寓樓號、班級；

　　④ppt、電腦繪圖、dv與flash可以以團體或個人的形式參賽；

　　注：團體最多三人

　　⑤召開會議四天內將每班一份作品準時交到學生會辦公室。

　　4、活動開始時間：xx年10月31日

　　截止時間：xx年11月8日

　　活動共需8天

　　（二） 實施階段

　　1、 宣傳部通過廣播站、海報進行宣傳，告知同學們活動開始時間；

　　2、 活動開始前，在活動場地擺放桌子，用懸掛的方式展出全部參賽手繪作品，將電腦作品通過三臺筆記本進行循環播放，活動過程中播放適當音樂 ；

　　3、 進行“公益活動我參與”簽名活動；通過“優秀作品我來評”環節，讓同學們參與評選；

　　4、 上交的ppt、電腦繪圖、dv與flash作品分為團體與個人交由評審進行評比；

　　5、 活動結束后將全部作品分類整理上交評審團，等待評選結果。

　　(三)賽后階段

　　1、 整理參賽作品。若有意愿保留本人作品者賽后到辦公室領取；

　　2、 由參評人員在一天內對作品進行評選，一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

　　3、 參賽結果以海報形式在公告欄通知，并向獲獎者頒獎。

　　獎項設置 一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

　　承辦單位 學生會宣傳部

　　附１：獎品

　　一等獎（兩名）

　　待定

　　二等獎（四名）

　　待定

　　三等獎（六名）

　　待定

　　附２：經費預算

　　單價

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　氣球

　　橫幅

　　便利貼

　　記號筆

　　附3:應急預案

　　緊急情況

　　解決方法

　　天氣突變

　　將作品、電子設備、桌子迅速收回到學生會辦公室，待天氣轉晴后繼續開展活動

　　冷場

　　通過宣傳部人員的作品介紹與簽名活動鼓勵同學積極參與

　　人員不足

　　參照學生會無可人員表請其他部門承運協助

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