中秋主題班會策劃書

　　一、活動目的：

　　通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

　　二、活動準備：

　　1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人;

　　2、根據班會內容確定班會骨干同學;

　　3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

　　4、學生查找有關中秋的信息。

　　三、活動過程：

　　1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

　　2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

　　3.講述中秋的由來、食俗;

　　4.講述身邊有關中秋的傳說故事;

　　5.有關中秋的民謠表演;

　　6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

　　7.主持人宣布班會結束。

　　四、活動內容：

　　女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

　　男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

　　女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

　　男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

　　合：“中秋節快樂!”

　　男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?

　　女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

　　水調歌頭·中秋 蘇軾

　　丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

　　明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。

　　2大學中秋主題班會策劃書

　　一、活動背景：

　　一年之中總有很多不同的節氣，而每年的八月半，就是大家熟知的中秋節。中秋節不外乎吃月餅，賞月。其實這些都不重要，重要的是團團圓圓。團圓對于以前的我們來說是很正常的，一直和爸媽生活在一起，但是現在對于很多很多的人來說，團圓卻是很困難的，大家都在學校里，家里遠的不能回去，太多的人不能與家人團圓，或許會是個遺憾。這樣一個團圓的日子，大家都希望可以團團圓圓的，越圓越好， 發揮你的想象力，來敘述一段關于你的－－圓。

　　二、活動名稱： 團圓之夜 喜迎中秋

　　三、主辦單位：   輕化0902班團支部

　　四、活動意義：

　　1．寄托同學對美好生活的憧憬，已經對生活的無限熱愛。

　　2．加深對同學之間的`互相了解，增進同學之間的友誼。

　　3．通過活動，寄托一種對家鄉，對父母的感恩和思戀之情 。

　　五、活動時間：

　　20XX年9月22日晚8點

　　六、活動地點： 厚學305

　　七、活動準備： 小禮物及點心

　　八、活動流程：

　　活動一：猜猜我是誰 活動簡介：A同學蒙住雙眼，由主持人帶隊至B，C，D 三位同學中一人的前面。隨后對調三人位置由A同學猜猜之前誰在他的前面。

　　活動二：一元五角 活動簡介：男生代表一元，女生代表五角。由主持人說 出金額。參與者自由配對。淘汰者離場。

　　活動三：歌舞升平

　　1. 接歌

　　方式：前一人挑一首歌唱，后一個人接前一人繼續唱；

　　前一人唱歌，仍下一人在最后一句歌詞中挑一個字，再唱一首含這個詞的歌曲

　　2.“情侶”專場

　　不要局限于情歌對唱，可以表演一些有情侶特點的節目。

　　活動四:猜燈謎

　　傳統節目，不做詳細介紹

　　活動五：情景表演

　　活動簡介：事先分好小組，抽簽決定所要表演的情景劇， 準備時間2min

　　九、活動注意事項：

　　注意多鼓勵大家發言，使每個人都能融入到其中，感受到團圓的氣息，讓大家過一個不一樣的中秋節；活動結束要打掃干凈教室。

　　3大學中秋節主題班會策劃書

　　一、屬于090423班的月亮。

　　二、活動目的：讓090423班共度一個別樣的中秋佳節；

　　主題對象特征：這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴；

　　提出主題原因：中秋佳節即將來臨，so everybody ,let’s go now,high up!

　　三、活動任務

　　1、活動物品道具

　　2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目

　　3、調動每一位同學的參與性

　　4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍

　　5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿

　　6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評

　　四、場景設置

　　黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

　　五.活動過程

　　1）開幕詞

　　男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。

　　女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

　　女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

　　男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師，XXX老師，XXX老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會…（帶頭鼓掌）…

　　2）活動篇

　　游戲一

　　游戲二

　　〈以上兩個游戲是由分組的三戰，各抽一位組員參加，然后進行計分，分數高者為優勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中。〉

　　游戲三

　　3）思想篇

　　男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

　　女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

　　男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。

　　（男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么…）

　　下臺，尋問五縣二區的同學在家鄉怎樣度過這一年一度的佳節，故鄉有什么風俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛的口味，或者幼時曾于月餅產生的情緣…等等…

　　PS：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。（邵國平老師參與）

　　4）節目

　　5） 點評

　　請嘉賓老師（XX老師參與）對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

　　6）結束語

　　男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

　　女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

　　男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂；互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

　　女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束！謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨！謝謝~

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