在大學生想要進行公益項目時,應該如何進行策劃呢?那么相關的策劃書應該如何準備呢?下面是小編分享給大家的大學公益項目策劃書,歡迎閱讀。
大學公益項目策劃書(一)
一、 活動主題
寵愛,與你同在
二、 活動背景及意義
現如今人們喜歡豢養寵物,有一些寵物在得到短暫的寵愛之后便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無辜死亡,但同時也還有許多不曾得到過人們的寵愛的,甚至剛出生就被拋棄,被虐待的可憐貓狗,就像在2014年9月21日汕頭街頭出現的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們,社會上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們,它們被虐待,被疾病折磨,到處流浪,得不到同處地球上一家人的人類的關愛。
本次關愛流浪貓狗活動,一方面我們商學會公益發展中心將組織志愿者前往‘愛笑天使動物關愛中心’,參與幫助動物關愛中心的義工活動。
另一方面我們將通過‘寵愛’(萌寵明信片義賣)活動的宣傳,為動物關愛中心籌集愛心資金,并且加強鞏固廣東金融學院大學生的關愛流浪動物的愛心。目前大學生群體中掀起了養寵潮,如何正確寵愛汪喵們,做一個真正有愛的主人也是幫助減少流浪貓狗數量,減輕動物協會或救助站的負擔,建設動物和人和諧共處的社會環境的關鍵。
三、 活動目的
向動物關愛中心輸送一批優秀的志愿者,配合動物關愛中心的工作人員進行一些日常工作,比如清理汪喵們的住所和照顧協會里的流浪貓狗;通過舉辦校內?寵愛?萌寵明信片義賣活動,宣傳對寵物的正確關愛方式以及提高大學生對流浪貓狗的關注,為改善貓狗流浪現象出一份力;除此之外,還為本中心的志愿者提供一個參與社會實踐、發揮自身所長、受教育、長才干、做貢獻的平臺。我們還會將此志愿服務活動長期進行下去,幫助更多的動物協會的汪喵們。
四、 活動對象
公益發展中心志愿者、全校學生
五、 活動時間
2014年11月,開始組織志愿者到動物關愛中心志愿活動
2014年11月,開始‘寵愛’明信片義賣活動宣傳工作
2014年12月5號 ,‘寵愛’萌寵明信片義賣
六、 活動流程及主要環節
1. 宣傳工作:
1) 例行宣傳方式
① 通過公益發展中心和愛笑天使動物關愛中心官方微博
發布微博
② 通過微信平臺發布活動資訊
③ 通過廣東分金融學院貼吧與愛笑天使動物關愛中心帖
吧發帖宣傳
④ 在志愿時系統等公益平臺發布活動資訊
2) 特色宣傳方式
① ‘寵愛卡片’以動物形狀的卡片掛在學校大路的樹枝
上,附上有愛溫馨寵物短小故事,以及我們的萌寵明信片義賣活動宣傳地點時間等信息。
② ‘寵愛一輩子’在義賣現場掛上寵物公仔(可借用部
門里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群,在攤位上展示主人與寵物之間的`合照,以及主人對寵物寫在卡片上的承諾。
2. 活動流程
1) 前期準備
① 與愛笑動物關愛中心取得聯系,雙方達成合作意向,
并按約定時間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片 ② 聯系饅頭工作室協商制作明信片合作方案
③ 由公益發展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片
和明信片樣本圖冊,配上有愛養寵故事,在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動資訊,由專人負責每天收集同學們上傳的萌寵照片
④ 制作好1-2套明信片樣板,用于展示。
⑤ 組織5-6名志愿者前往愛笑向其成員學習如何制作
大學公益項目策劃書(二)
一、活動背景
在上級政府的大力支持與推動下,瀏河村社區于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會,以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念,“以流動的是人口,不變的是服務”為服務口號,為東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。
關注流動人口,就必須要關注流動人口的子女,他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之后,我們發現流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象,為了能使他們健康、快樂的成長,我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手,以個案、小組活動的形式為他們提供服務。
此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課,解決困難,讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長,并讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。
二、活動主題
愛的接力、愛的傳遞
三、活動的目標
1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協會;
2、流動人群與社工建立良好的關系,并認可新家園協會;
3、輔導孩子的課程學習,并幫助建立學習互助小組,提高學習成績;
4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍;
5、了解孩子的興趣愛好,為暑期興趣班的開展做準備;
6、豐富孩子的周日生活;
四、活動的對象
瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。
五、學生人數
周日補課人數6—15人臨補課人數不限。
六、活動時間及地點
時間:2011年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之后的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30
要求臨補課的電話預約通知即可。
地點:瀏河村社區服務中心三樓301室
七、活動工作人員安排
1、課程補習,負責人:長大的2名志愿者老師;
2、活動結束后的整理工作,負責人:所有參與補課的人員(包括老師和同學);
3、學生簽到及照片拍攝,負責人:易賽霞;
4、活動現場秩序的維護及支援,負責人:李云云;
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/cehuashu/2125956.htm