幼兒園活動(dòng)甜甜的吻策劃書(shū)1

　　班級(jí)：中班

　　科目：語(yǔ)言社會(huì)

　　執(zhí)教人：李秋花

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：《甜甜的》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　l 讓幼兒感受成人的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)生活的快樂(lè)和幸福。

　　l 引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦和仿編兒歌，提高表達(dá)能力和創(chuàng)編能力。

　　l 使幼兒知道六一是國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　l 幼兒歡慶六一和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像。

　　l 抒情音樂(lè)磁帶一盤(pán)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　教師播放往年小朋友歡慶六一、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像，使幼兒知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。每逢六一節(jié)小朋友都在一起歡慶節(jié)日，很多的人都在為小朋友忙碌著，使幼兒體驗(yàn)幸福的生活和節(jié)日的快樂(lè)。

　　基本部分：

　　欣賞詩(shī)歌《甜甜的》，通過(guò)提問(wèn)，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

　　在音樂(lè)伴奏下，幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

　　引導(dǎo)幼兒大膽想象，仿編詩(shī)歌，然后將幼兒仿編的詩(shī)歌串在一起，最后用詩(shī)歌中的最后兩句作結(jié)尾。

　　結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。

　　五、活動(dòng)延伸：日常活動(dòng)中，師幼一起為詩(shī)歌創(chuàng)編動(dòng)作，歡快地表演詩(shī)歌。

幼兒園活動(dòng)甜甜的吻策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：《甜甜的吻》

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合三八節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解媽媽為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛苦，使幼兒萌發(fā)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。

　　2、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、幫助幼兒了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程，知道三月八日是媽媽的節(jié)日，能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)媽媽來(lái)園，重點(diǎn)請(qǐng)兩個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)備介紹孩子的成長(zhǎng)過(guò)程（可從孩子小時(shí)的照片、錄像、衣服、生活用品等方面介紹），創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛。

　　2、歌曲＜我的好媽媽?zhuān)句浺魩А?/p>

　　四、活動(dòng)建設(shè)：

　　1、開(kāi)始部分：

　　請(qǐng)兩三個(gè)媽媽結(jié)合照片、錄像、小衣服、生活用品等，講一講孩子的成長(zhǎng)過(guò)程、趣事等，使幼兒體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛勞。

　　2、基本部分：

　　引導(dǎo)幼兒了解三八節(jié)是媽媽們的節(jié)日，啟發(fā)幼兒親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句感謝的話(huà)，如：“謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屝量嗔恕钡取?/p>

　　3、結(jié)束部分：游戲：我愛(ài)媽媽。

　　玩法：幼兒和媽媽背對(duì)背坐，根據(jù)教師的提問(wèn)，如：媽媽最喜歡吃什么水果？媽媽先寫(xiě)出來(lái)，再請(qǐng)幼兒說(shuō)出，看是否一致。以答對(duì)最多的為勝。

　　規(guī)則：媽媽先寫(xiě)，幼兒再說(shuō)。

　　五、活動(dòng)延伸

　　歌曲磁帶放入音樂(lè)角中，讓幼兒進(jìn)行歌表演＜我的好媽媽?zhuān)尽?/p>

幼兒園活動(dòng)甜甜的吻策劃書(shū)3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 知道北京是我國(guó)的首都，是我國(guó)一個(gè)重要的大城市。是一個(gè)美麗的城市。

　　2、 認(rèn)識(shí)北京的一些代表性建筑，有向往首都――北京的美好愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師幼共同收集北京的著名建筑和圖片，并布置活動(dòng)室。

　　2、有關(guān)北京著名建筑的錄像。

　　3、活動(dòng)室四周提供一些道具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 回憶相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　1、 請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：20xx年奧運(yùn)會(huì)在哪里召開(kāi)？為什么會(huì)選在北京呢？

　　2、 首都是什么意思？北京有哪些著名建筑？

　　3、 請(qǐng)幼兒觀察北京的代表性建筑的錄像。

　　二、模擬游覽北京。

　　1、作為來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員，你想去看北京嗎？

　　2、誰(shuí)愿意作講解員為大家介紹呢？

　　3、 幼兒反復(fù)練習(xí)。

　　三、交流分享參觀情況。

　　1、 講解員說(shuō)一說(shuō)自己在哪個(gè)景點(diǎn)，為哪個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員作了講解。

　　2、運(yùn)動(dòng)員說(shuō)一說(shuō)自己參觀了哪些景點(diǎn)。了解了些什么？

　　社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――元宵節(jié)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、學(xué)習(xí)搓元宵，能將陷料包在里面并團(tuán)成元宵。

　　3、感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅和合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做元宵的料和陷。

　　2、煮元宵的鍋。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、元宵的由來(lái)。

　　1、老師講解元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、說(shuō)說(shuō)人們?cè)谠?jié)都會(huì)干些什么事？（吃元宵、賞花燈）

　　二、搓元宵。

　　1、觀察元宵的陷和料。

　　2、老師進(jìn)行示范。將糯米粉搓圓，挖一個(gè)坑把陷放在里面，在把它搓圓。

　　3、把所有的元宵放在大容器里滾圓。

　　三、比一比。

　　1、幼兒分組搓元宵，看那一組的元宵搓的多、圓為獲勝組，老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、在老師的幫助下把元宵放在鍋里煮熟，幼兒和老師一起分享自己做的美味。

幼兒園活動(dòng)甜甜的吻策劃書(shū)4

　　活動(dòng)名稱(chēng)：甜甜話(huà)大搜索

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒與朋友相處時(shí)的快樂(lè)、甜蜜情緒，感受競(jìng)賽游戲的快樂(lè)。

　　2、培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往、口頭表達(dá)、快速奔跑能力及相互學(xué)習(xí)的能力。

　　3、學(xué)習(xí)與別人交往時(shí)的文明禮貌用語(yǔ)，能在教師指導(dǎo)下遵守游戲規(guī)則進(jìn)行合作游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備游戲；

　　2、四個(gè)沙盤(pán)，將寫(xiě)有甜甜話(huà)的枝條揉成團(tuán)埋入沙中；

　　3、幼兒工具人手一件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師用甜甜話(huà)向幼兒?jiǎn)柡?，如：可?ài)的小朋友，你們好！我喜歡你們等。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到甜甜話(huà)有什么感覺(jué)。

　　2、教師問(wèn)幼兒：你會(huì)說(shuō)哪些甜甜話(huà)？組織幼兒自由結(jié)伴，用自己會(huì)說(shuō)的甜甜話(huà)相互問(wèn)候后請(qǐng)幼兒談?wù)劊赫f(shuō)了甜甜話(huà)和聽(tīng)到甜甜話(huà)有什么感覺(jué)？

　　3、教師和幼兒進(jìn)行甜甜話(huà)“搜索”行動(dòng)，組織幼兒分組（每組幼兒數(shù)量相等）進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后將幼兒“搜索”到的甜甜話(huà)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，規(guī)定時(shí)間內(nèi)“搜索”到的甜甜話(huà)數(shù)量多的小組為優(yōu)勝組

　　4、教師教幼兒學(xué)說(shuō)“搜索”到的甜甜話(huà)，請(qǐng)幼兒相互學(xué)說(shuō)，自由結(jié)伴運(yùn)用甜甜話(huà)進(jìn)行問(wèn)候。

　　5、請(qǐng)幼兒相互交流活動(dòng)中的感受，體驗(yàn)快樂(lè)情緒。

　　社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)――防身絕招

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。

　　2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧妙的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事《隱身妙招》。

　　2、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第25-26頁(yè)《隱身妙招》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、防身妙招。

　　1、老師和幼兒一起聽(tīng)故事《隱身妙招》。

　　2、故事中有哪些動(dòng)物？

　　3、老虎來(lái)了以后，小動(dòng)物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？

　　4、這些動(dòng)物有什么隱身妙招？請(qǐng)多個(gè)幼兒回答。（隱身讓自己身上的顏色和周?chē)h(huán)境的顏色接近，來(lái)把自己隱身，讓老虎找不到自己。）

　　二、防身絕招。

　　1、你知道動(dòng)物還有哪些保護(hù)自己的方法？

　　2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎？

　　3、讓幼兒充分討論。

　　根據(jù)幼兒的討論，請(qǐng)幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。