書法是弘揚中華文化的一項重要內容，下面是小編精心整理的書法大賽策劃書范文，供大家學習和參閱。

　　書法展覽策劃書范文1

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　1、豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法藝術魅力。

　　2、繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生生活增添活氣。

　　主辦：山西建筑職業技術學院書法協會

　　承辦：山西建筑職業技術學院書法協會

　　活動形式：征稿評審、頒獎典禮

　　活動對象：山西建筑職業技術學院全體同學

　　三、活動時間：

　　時間：xx年4月1日-xx年4月8日報名;xx年4月8日-xx年4月13日征稿：xx年4月13日-xx年4月15日評審;xx年4月15日-xx年4月25頒獎。

　　四、比賽項目：

　　軟筆書法、硬筆書法。

　　五、活動流程

　　1、前期宣傳及準備工作

　　(1)前期宣傳：

　?、?、海報：由書法協會宣傳組制作海報7張，貼于各棟宿舍欄宣傳欄內。

　?、凇M幅一張。

　　③、班級宣傳：傳單發放。

　　(2)作品征集

　?、贂r間：4月8日—4月13日

　　②要求：軟筆書法作品花不超過5m，寬不超過2m，硬筆書法大于16開、可裝橫(交作品時請附參賽者姓名、班級)。

　　③所設類型：硬筆書法、軟筆書法。

　?、茉u獎名額：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　⑤活動后期宣傳：獲獎名單由宣傳人員負責3張，獲獎名單分別放在教學樓宣傳欄及食堂邊宣傳欄內。

　　⑥獲獎部分作品將在5月份展覽。

　　3、頒獎典禮：

　　(1)活動參加人員：院團委院、學生會主席、副主席及其他各部門干部，書協負責人及會員，其他協會的代表人。

　　(2)活動流程：

　?、僦鞒秩司臀唬榻B到席嘉賓

　?、谠侯I導致詞。

　?、垲C獎

　?、塬@獎人員現場書法秀。

　?、菸乃噮R演(1、大合唱(書協)。2、詩歌朗誦。3、笛子、葫蘆獨奏。4、武術或舞蹈。)

　?、扌碱C獎結束

　　(3)頒獎典禮時間：xx年4月25日左右。

　　(4)地點：南區報告廳。

　　(5)前期宣傳任務：橫幅、噴繪的制作與懸掛，活動宣傳單、頒獎典禮流程單的制作，海報的制作與張貼。

　　六、相關事宜

　　1、筆墨等相關作品自行配備，組織方也要準備充分的筆墨紙硯，以免意外。

　　2、頒獎，各獲獎者將獲得獎品及榮譽證書。

　　3、活動期間，需將評審過程，獲獎作品及頒獎議試用照片拍攝記錄，存檔，并發送到群里。

　　4、獲獎作品將在學院統一展出。

　　5、部分獲出書法作品將在頒獎典禮上展出，頒獎典禮時的參加人員將安排座位;主席臺后面懸掛大型噴繪一張。

　　七、經費預算：

　　獎品(一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元)、宣傳海報、宣紙、墨汁、橫幅、噴繪費等。

　　預計400元左右

　　書法展覽策劃書范文2

　　一、活動主題：

　　“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽

　　二、活動背景與意義

　　為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。

　　三、活動內容活動時間：

　　xx年10月20日

　　啟動活動地點：德州學院外語系

　　活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學

　　活動單位：主辦單位：外語系

　　督察部贊助單位：活動項目：

　　1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張 筆體不限，數控制以內)

　　2、英語書法比賽活動流程：

　　前期：印發海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。

　　中期：10月30日，各班同學將作品交到班長，再統一交督察部。 注：停止收稿時間為10月30號下午6點

　　后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。

　　四、 比賽要求：

　　內容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統一用a4紙張，背面不得再寫內容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業班級(鉛筆填寫)

　　五、具體安排：

　　宣傳部：負責設計海報，橫幅，做好一切對外對內的宣傳工作 督察部：把老師與同學溝通好，聯系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯系，獎項設置等。

　　六、所評獎項：

　　一等獎：1名 加綜合測評分5分。

　　二等獎：2名 加綜合測評分4分。

　　三等獎：3名 加綜合測評分3分。

　　優秀獎：多名 加綜合測評分2分。

　　注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。