一.活動介紹

　　建立一個班級書架，為同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料，和學習、英語、國學、周末放映等小組合作，優化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎。

　　二.活動目標

　　通過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜歡的報紙及雜志，不但可以節省資源的浪費，還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結構，培養同學們讀書的興趣。

　　三.活動組織者

　　目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

　　四.活動具體實施方案

　　1.前期準備

　　a.向同學們征集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

　　b.購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

　　c.征集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

　　d.邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

　　2.保證方案實施的機制。

　　a.同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。(書籍庫將不斷更新)

　　b.書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。

　　c.建立一個嚴密的圖書管理規章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規章。

　　d.同學們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。

　　e.原則上規定借閱時間：雜志一天、書籍7天。

　　f.每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。

　　五.活動預算

　　存放書架：200元

　　買書訂閱報紙及購買相關舊雜志的費用：980(一年)

　　買書，一月兩至三本，約500元

　　舊雜志，一月二十元，約180元

　　報紙訂閱費：時事類，財經類，英語類300元

　　管理費用(獎勵)100元

　　登記本(計劃自行設計打印)：20

　　合計：1300(計劃費用班級承擔10%，學院承擔90%)

　　六.活動方案可行性

　　1.班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應源。

　　2.我們有固定教室且有一定自主權，書架有存放位置。

　　3.學院等相關領導機構將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。

　　4.安全性的分析：

　　a.班級將建立值日制，每隔幾天將由一名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。

　　b.樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。

　　c.書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。