慶五四活動策劃方案(1)

　　一、指導思想：

　　為了進一步弘揚五四愛國精神，慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開，充分彰顯我校辦學特色，培養(yǎng)學生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四，迎校慶”為主題的文藝會演。

二、活動對象

　　七、八年級全體師生。

三、活動地點

　　學校小禮堂。

四、活動安排：

　　1、各班圍繞主題，充分發(fā)動學生積極參與，形成充滿活力的班集體。

　　2、各班準備1個節(jié)目，音樂老師準備一個節(jié)目;

　　3、現(xiàn)在開始準備，四月份排練，4月28日(七年級午休，八年級下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排，5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調(diào))。

五、活動內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，單人或團組表演均可，節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術(shù)、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻，發(fā)人深思等不同風格。

　　2、節(jié)目內(nèi)容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。

六、比賽評分標準與設(shè)獎方法

　　1、評分標準：

　　(1)主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上。(1分)

　　(2)劇情流暢，配合默契，有深度，能引起觀眾的共鳴。(2分)

　　(3)演技細膩，劇中人物活靈活現(xiàn)，表情豐富，語言生動，語氣多變，眼神動作到位。(2分)

　　(4)舞臺效果感覺好，服裝道具齊全合適，演員出場順序井井有條。(2分)

　　(5)結(jié)合學校和學生實際，自編節(jié)目，有創(chuàng)意。(2分)

　　(6)有老師或家長參加演出。(1分)

　　2、設(shè)獎方法：

　　(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

　　(2)學部優(yōu)秀節(jié)目：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。

　　(3)優(yōu)勝班級獎：按獲學部一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;獲學校一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分計算各班的總分，評出優(yōu)勝班級一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，分別獎班級量化分數(shù)一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分，并頒發(fā)獎狀。