六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿范文500字（通用5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿范文500字（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這屬于我們的節(jié)日里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”聯(lián)歡會(huì)，我代表學(xué)校向所有參加這次聯(lián)歡會(huì)的老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎。

　　我們的生命中只有一個(gè)童年，童年是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，但童年一去不復(fù)返，我們要好好珍惜這一段寶貴的時(shí)光。今天，我們舉辦這個(gè)節(jié)目紛呈的“六一”聯(lián)歡會(huì)，希望它能在我們的童年中留下的難忘、快樂(lè)的時(shí)光。

　　“六一”聯(lián)歡會(huì)以同學(xué)們的快樂(lè)為宗旨，希望通過(guò)表演以及場(chǎng)景的布置帶給大家全身心的放松和真正的快樂(lè)，也希望通過(guò)同學(xué)們的參與，使得大家的綜合實(shí)踐能力得到提高，真正體現(xiàn)“小朋友過(guò)自己的節(jié)日”這一“六一”節(jié)基本的道理。

　　我和大家一樣，都盼望著“六一”節(jié)的到來(lái)。所以，我們?cè)谶@個(gè)屬于我們自己的歡樂(lè)節(jié)日里，把所有不快樂(lè)的事情全部拋在腦后，徹底的放松，盡情的去體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛吧！

　　同學(xué)們?cè)诼?lián)歡會(huì)里，會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲，會(huì)看到優(yōu)美的舞蹈，會(huì)被一個(gè)個(gè)幽默的小品，笑得前仰后合，說(shuō)不定也會(huì)領(lǐng)悟到每一個(gè)小品里蘊(yùn)含的小小的道理。聯(lián)歡會(huì)中，也會(huì)穿插著一些互動(dòng)游戲，同學(xué)們可以積極參與，一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　最后，我祝大家玩得開(kāi)心！“六一”聯(lián)歡會(huì)能圓滿成功。并祝所有的少年兒童六一節(jié)快樂(lè)！

　　謝謝大家！

　　六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫張萌萌，是五年五班的學(xué)生。

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我先祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)！兒童節(jié)到了，我想，各位同學(xué)們一定都非常開(kāi)心吧，因?yàn)檫@畢竟是我們的節(jié)日啊！不過(guò)，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們往年是怎么度過(guò)今天的呢？

　　我昨天還特意問(wèn)了一下本班的同學(xué)。有很多同學(xué)都選擇在今天去游樂(lè)場(chǎng)玩，因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日，想好好的玩一玩。還有許多同學(xué)在今天讓家長(zhǎng)帶著去肯德基、麥當(dāng)勞去吃一頓，因?yàn)槠匠Ｉ蠈W(xué)，沒(méi)有時(shí)間去。又去圖書館的，又去大商場(chǎng)的，有去超市的，還有像平常一樣相愛(ài)家里過(guò)的。除了上面的幾種，我還發(fā)現(xiàn)了一種，那就是選擇在今天當(dāng)一次家，做一次主。這也是我要向大家推薦的。前面的過(guò)法，可能玩一次就過(guò)去了，吃一次就完了。可是這種方法，卻能讓我們變得更獨(dú)立自主，也能學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)，還能讓你體驗(yàn)一下父母當(dāng)家作主的不容易，也能讓你以后能節(jié)約錢財(cái)。有了這次經(jīng)歷，還能讓你寫出一篇好作文來(lái)。有多少好處啊！

　　不過(guò)，這只是我的一個(gè)建議，今天是有大家自己決定的，我不能代表大家。同時(shí)我真誠(chéng)的祝大家節(jié)日快樂(lè)，愿大家在今天能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！

　　謝謝大家！

　　六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿3

親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　明天6月1日是你們的節(jié)日。在此，我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

　　同學(xué)們，明天是我校“童話快樂(lè)，快樂(lè)童年”第七屆童話節(jié)的閉幕式，同時(shí)也是六一節(jié)慶祝大會(huì)。在六年的小學(xué)生活中，有我們難忘的老師，也有難忘的六一節(jié)。因?yàn)檫@一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。因?yàn)檫@一天我們會(huì)穿著嶄新的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；因?yàn)檫@一天我們載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)檫@一天展示著我們橫小學(xué)生的風(fēng)采，記錄著你我成長(zhǎng)的軌跡……

　　同學(xué)們，在這樣的節(jié)日里我們不僅要快樂(lè)，更要成長(zhǎng)。因此學(xué)校希望大家在以下幾個(gè)方面有更好的表現(xiàn)：

　　一、整潔的儀表儀容。希望各班能統(tǒng)一校服著裝，每個(gè)同學(xué)佩戴整潔鮮艷的紅領(lǐng)巾，張顯少年兒童蓬勃的朝氣。

　　二、安全有序的活動(dòng)。不能再走廊里、過(guò)道里奔跑。上下樓梯靠右兩列縱隊(duì)，保持安靜。放學(xué)出校門，進(jìn)食堂不能急于奔跑……這些都是不文明，不安全的因素，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下努力地改正。

　　三、文明大方的個(gè)人表現(xiàn)。明天下午將有許多關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)到我們學(xué)校，因此我們要禮貌大方，敬禮問(wèn)好。可以說(shuō)“叔叔好”“阿姨好”“客人好”。我們還要搞好衛(wèi)生工作，清掃好室內(nèi)外、辦公室的衛(wèi)生，不游食、不扔紙屑。在觀看演出時(shí)，不趴在桌子上，不做其他的無(wú)關(guān)事情。

　　祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有收獲、有快樂(lè)的六一節(jié)！

　　六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我非常榮幸能與大家一起共度這美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂(lè)、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意！并說(shuō)一聲老師，您辛苦了！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。還記得，初入園，老師就告訴我們“別人的東西我不要，自己的東西保管好”。那一刻，我們便懂得：要做好孩子！守紀(jì)律！還記得您要我們：?jiǎn)枊寢尯茫瑔?wèn)老師好，同學(xué)們好”。那時(shí)我們就懂得愛(ài)媽媽，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)。

　　老師，還記得，是您帶我認(rèn)識(shí)了我們美麗的校園；是您扶我走上滑梯；是您鼓勵(lì)我蕩起秋千。笑聲在蕩漾，同時(shí)我的自信與成就感也在飛翔。

　　媽媽您放心吧，有這么好的老師，有這么美的校園，我很自豪。媽媽您放心吧！有老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂(lè)的符號(hào)。天迎接更多今天才藝展示向爸爸媽媽匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。

　　同學(xué)們，今天我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，嘗試較量的快樂(lè)。準(zhǔn)備為明的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力，讓自己健康！向上！成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學(xué)生，社會(huì)的好苗子。

　　謝謝大家！

　　六一聯(lián)歡會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。

　　“兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場(chǎng)，然后用日記本記下一天的歡樂(lè)，長(zhǎng)大后，我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視，只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來(lái)之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語(yǔ)。

　　小時(shí)候，我只盼望著快些長(zhǎng)大。可是如今，我長(zhǎng)大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮已無(wú)法挽回，我即將跨過(guò)童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過(guò)的有意義，有價(jià)值。

　　明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

　　但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

　　走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀，走向青年，美就在身邊。

　　讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

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