2021學校停電應急預案

　　在生活、工作和學習中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的2021學校停電應急預案，歡迎大家分享。

　　學校停電應急預案1

　　一、指導思想

　　為了保證我校學生在晚間突然發生停電事件時，能夠確保教育教學秩序的正常與全體住宿學生的安全，特制定我校停電應急預案。

　　二、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案：

　　第一條、各班值班老師要第一時間將學生控制在教室內，馬上打開手機亮光，與班干部一起，穩定學生情緒，讓學生各就各位，嚴禁尖叫起哄、喧嘩、亂動，確保班內鴉雀無聲，然后，馬上清點學生人數，確保所有應該在場的學生均在自己的座位上。

　　第二條、如停電發生在晚自習前，所有值班老師應在第一時間，迅速趕往自己值班班級，然后按照第一條執行。沒來得及回家的老師請積極協助，在自己所教班級或沒有老師的班級進行管理。

　　第三條、如正在下課時停電，學生在走廊、樓梯、廁所等位置，則必須要求學生先在原地站立，待應急燈啟動后再慢慢回教室，在教室坐好等待教師安排。嚴格要求學生在此時絕對不能搶跑、追逐、推搡、打鬧，嚴禁學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。

　　第四條、停電期間，所有學生在班內自己座位上，在值班老師與班干部的指揮下，統一默背學過的知識，或趴在桌子上休息，嚴明要求，嚴格紀律，嚴肅管理。

　　第五條、停電期間下課時，值班老師在班內值守，無需解手的學生一律在自己座位上坐好，嚴禁走動與出聲；需要解手的學生，兩人一組、慢步輕聲的一律靠右走去廁所，解手后立刻慢步輕聲的返回教室，在自己座位上就坐并接受值班老師與班干部指揮。

　　第六條、晚自習放學時，值班老師等通知在學校要求放學的時間點按時放學，學生一律在班級門口列隊，班干部清點人數，所有學生系好鞋帶，然后整齊列隊在規定樓道單列順序下樓。男生一隊，女生一隊。各樓層下樓必須錯開時間，如：按9：10放學算，9：10一樓列隊出樓，9：14二樓列隊下樓出樓，9：18三樓列隊下樓出樓，防止擁擠、踐踏。下樓時，所有值班老師一定要控制住樓道與樓梯口，組織學生有序下樓，下樓期間一律禁止喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰，一律靠右行走。9：10之前一律聽從學校安排。如果學校要求必須等來電才能放學，則必須安撫住學生情緒，等統一號令才能放學，放學后的要求不變。

　　第七條：遇有風雨天氣，值班老師要安排班干部及時關閉門窗，防止漏雨、公物損壞 與損壞的物品傷人，如果窗戶是用鐵絲吊的，則立即用窗簾遮住，指派專人按壓住，待風雨過后再清理雨水。晚自習后離開時，必須及時關閉電燈電扇。

　　第八條、值班老師帶隊伍回宿舍時，必須嚴格按照學校要求組織學生列隊、清點人數，與宿管人員完成交接。

　　第九條：如停電時間過長，應急燈的電耗完后，整棟樓只有安全出口指示牌有微弱的光，此時如無極特殊情況，禁止任何人員出入。

　　三、宿舍停電的緊急預案：

　　第一條、所有住宿生必須聽從值班老師的安排與指揮，絕對不允許出現頂撞與陽奉陰違的現象。

　　第二條、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

　　第三條、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；

　　第四條、遇有安全事件，必須在第一時間由宿舍長指派兩人一組，報告給值班老師，由值班老師進行處理，堅決杜絕私自以自己的方式解決問題。

　　第五條、如果進入宿舍樓時是停電狀態，所有學生必須遵循兩列縱隊的模式，按部就班的慢步輕聲靠右上樓。上樓與在宿舍內期間，嚴禁喧嘩、打鬧、擁擠、推搡、彎腰等行為。住宿學生進樓后嚴禁互串宿舍或到樓下來； 如有特殊緊急情況需要出宿舍樓，必須由宿舍長陪同并報告值班教師，經允許后由值班教師領出宿舍樓。

　　第六條、因停電期間水房與洗手間沒水，所以除緊急解手情況外，任何學生禁止到洗手間與水房。

　　萬一發生安全事故，有學生身體受到傷害的，值班老師或班干部必須立即向帶班領導匯報，并由值班教師立即送受傷害者到校醫務室診治，如有需要，在帶班領導指揮下，馬上送其到醫院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。告訴所有學生，停電下樓時學生要數臺階，每掛樓梯14層臺階，老師們也要注意。

　　學校停電應急預案2

　　由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現突發事件時，有可能造成學校停電現象，為了防止因停電而發生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。

　　一、停電安全事故應急處理領導小組機構

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：學校水電組工作人員

　　二、安全應急領導小組職責

　　1、建立預防措施；

　　2、加強應急教育；

　　3、及時有效地解決突發事件；

　　4、明確職責，通力協助。

　　領導小組組長職責：

　　①決定事故應急預案的啟動與終止。

　?、诮y一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調動。

　?、巯蚬?、消防、安監、衛生等應急部門報告，并保持密切聯系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。

　?、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況與要求提供救援事項。

　?、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。

　?、挢撠熓鹿试蛘{查與善后工作。

　　事故現場指揮職責：

　?、俑鶕鹿蕬本仍A案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

　?、谥笓]現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。

　?、圬撠熅茸o受傷人員與尋找失蹤人員。

　　④負責現場應急救援任務分配與人員調度。

　　⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。

　?、夼c公安、消防、安監、衛生等應急部門合作，提供建議與信息。

　　⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。

　?、嘭撠熓鹿屎蟮默F場清理工作。

　　現場人員職責：

　?、僭谑鹿拾l生初始階段，擔當事故現場指揮。

　　②在確認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

　?、郯凑諔鳖A案的規定，啟動學校事故應急預案。

　?、芫S持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。