小學教研教學計劃合集9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又有了新的學習內容,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢?以下是小編幫大家整理的小學教研教學計劃9篇,希望對大家有所幫助。
小學教研教學計劃 篇1
新的一學年又開始了。在新的一年里,為了切實加強對現代遠程教育的管理,為全校師生得到更多的實惠。并根據上級主管部門的有關文件精神,結合本校實際,特制定本學期遠程教育工作計劃:
一、指導思想
按潁上縣教育局及縣電教館有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本教研為基礎,以科學電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。讓常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。努力實現幸福的教,幸福的學。
二、基本情況
我校現有教師9人,學生300人, 5個教學班。衛星收視(計算機及電視機)教室1個、光盤播放(DVD 及電視機)1個、教師辦公室(計算機1臺)。
三、工作目標任務
1、以“農遠”設施和互聯網為平臺,加強對教師培訓,提高教師對網絡資源與學科知識整合的能力,豐富課堂教學內容的呈現方式,提高課堂教學效果。
2、本學期的工作目標主要放在設備的使用資源的利用上來,決不讓設備再出現閑置現象,也不能出現資源的浪費。
3、繼續狠抓課的日常管理工作,對出現的問題決不手軟,嚴格控制耗材的使用杜絕浪費。
4、學校將多媒體的應用與教師日常考核掛鉤。更好的促進教師利用現代教育教學資源。
5、督促教師正確的使用多媒體電腦,愛護多媒體電腦。
四、具體措施
以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
1、嚴格按農遠教學計劃要求,每周電教室教室至少安排課20節。
2、要求各學科教師都要使用遠程教育設備及資源,在衛星接收教室進行上課
3、教師上課前要利用農遠資源(遠教IP資源)進行經心備課,寫好農遠專用教案,并準備好課件資源,上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學期的校本教研我校也主要以利用農遠資源為主,要求課堂教學中充分利用現代科技手段輔助教學,提高教學效果,體現新的教育理念,這樣促進教師在日常教學中積極運用遠程教育資源。
5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
6、定期開展現代遠程教育教學校際交流,營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
小學教研教學計劃 篇2
一、指導思想
新年伊始以統領教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實廣東省教育廳制訂的《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》,繼續全面貫切實施《郁南縣中小學教學常規》和《郁南縣中小學教學質量目標管理評價辦法(試行)》,為提高我縣中小學教育教學質量,建設教育強縣而努力。新年伊始,我校以郁南縣20xx年教學教研為指導導制訂教學教研工作的目標和措施。
二、目標要求
1、全鎮各小學的教學管理務必按照廣東省教育廳制訂《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》進行,提高管理水平。
2、全鎮小學務必依照教育部和省教廳有關要求,開齊課程,開足課時。
3、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,切實解決本校在實施新課程教學中遇到的問題,確保課改的順利進行。
4、參加縣各類競賽要有人獲一等獎以上。參加市各類競賽要有人獲二等獎以上。
5、要嚴格按照《課程標準》或《教學大綱》的要求開展小學各學科的教學。調研抽測、學年考試質量要達到《課程標準》的要求及縣局下達的指標任務。
6、狠抓“一分三率”,全面實施素質教育,高水平、高質量完成小學階段的任務。
7、在教育科研方面,認真地進國家和縣立項課題的課題研究,爭取出1—2項階段性成果,全縣有5篇以上教育教學科研論文獲縣級以獲獎。
8、六年級期末質量檢測,教學質量綜合力保在縣的前五名。
三、主要工作和措施
1、各校要認真貫切落實《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》,進一步強化《郁南縣中小學教學常規》,提高教學管理水平,向管理要質量,向管理要效益。加大貫徹實施《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》、《郁南縣中小學教學常規》和《郁南縣中小學教學質量目標管理評價辦法(試行)》的力度,要把評價改革工作列為現階段的學校工作的重中之重。繼續堅持常態編者按班,真正體現公平教育。強化教學常規管理,加強教學全過程的督促檢查,爭創教學規范化學校。對教學水平不高,質量滯后且工作態度不好的教師要及時進行剖析,加強督促與指導,使之教學水平和教學質量都得到較大提高。
(1)組織全鎮小學教師深入學習《廣東省義務教育學校教學規范(試行)》,人人寫出學習心得體會。
(2)常規常抓,管理有序,工作有勁,資料有理。四月中旬開展全鎮小學教學常規大檢查。
(3)進一步完善《大灣鎮小學教學質量目標管理評價辦法》,修改《大灣鎮小學教學質量目標管理獎勵辦法》。
(4)大力表彰教學成績優秀的教師,充分調動教師工作的主動性、積極性和創造性。
2、通過各種形式,想方設法提高教師實施新課程教材的教學水平,不斷改進教學方法,以達到課程標準教材的教學要求。一是組織各學科成績名列前茅的教師上示范課,體現示范作用;二是要求成績上不去的教師上剖析課體現幫扶關懷。
3、繼續配合縣局抓好教師繼續教育工程,著力開展校本培訓工作,做到有計劃、有步驟地提高我鎮小學教師的教學業務水平和教研能力,造就一支高素質的教師隊伍,為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。組織教師參加縣局邀請有關的教材教法培訓專家前來的培訓,提高實施新課程教材教法的水平。
4、樹立正確的質量觀,做到教學規范化管理,狠抓提高教學質量的主陣地──課堂教學,課堂教學要面向全體學生,平等對待每一個學生,創設和諧教學氣氛,關注學生個體差異,因材施教。倡導啟發式教學,教師要激發學生學習興趣,引導學生在學習中主動參與,樂于探究,勤于動手,培養學生良好的學習習慣。切實提高每一節課的效益,特別要正確處理好教與學的關系、學與考的關系、練與考的關系。
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