草房子——讀后感

　　讀完一本名著以后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的草房子——讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

草房子——讀后感1

　　《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。 這是一本讓我讀著讀著不知不覺中就深受感動的書；放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛翔著的白色花環似的鴿群，心里充滿了感動。

　　曹文軒《草房子》故事的發生地——油麻地，這里像一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子、淡淡苦味的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦蕩......一個又一個生動的形象便生活在這如畫的油麻地里。

　　首先是桑桑，油麻地小學校長桑喬的兒子。在油麻地刻骨銘心、終身難忘的小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。這一切，清楚而又朦朧地展現在桑桑的世界里。在這當中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。

　　桑桑認識紙月后，突然愛干凈了，而且變得特別害羞起來，對紙月的來歷充滿幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。后來翻看別的書才知道，這叫做是“朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。

　　我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行為”的小男孩。如他把家里的蚊帳當成了漁網來撈魚，他把家里的碗櫥做成了舒服的鴿子籠......一切的一切都感覺他很像我。我們都很喜歡“搞怪”，但我們很善良。

　　“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了”。這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，它和我們永遠相伴，誰也不例外。

　　紙月，一個柔弱文靜的女孩。讀她的名字就感覺特別的惹人憐，但當你讀完全書，你會認識一個另樣的紙月，其實在她的內心比誰都堅強。她一個人走那么遠的路上學，她一個人穿過浸月寺的小道跟慧思和尚學習書法......最后，她的離去似乎也成了順其自然，因為那是她的家鄉，江南的一座美麗的小城。

　　曹文軒老師很好地向我們展示了一個心靈成長的過程。桑桑從調皮到懂事，杜小康從不甘到腳踏實地的從頭做起，這是一個美麗的過程，是一種人性之美。

　　我相信，《草房子》是永恒的，因為他代表著道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分。

　　還因為曹文軒老師的文字是美的，是干凈的，就像詩一樣。

草房子——讀后感2

　　著名作家于青說過：“蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。”這段話精辟介紹了《草房子》的本質特色。的確，讀完本書，留給我的是深深地感動。

　　《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一個近乎完美的小男孩，天真、善良、機敏，有他這個年齡應有的調皮，小腦袋里裝滿了詭計。心情不好時，藏在心里，發泄在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這里我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你干嘛不說出來。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我感動于作品的“真”。

　　人性的“善”令我久久不能平靜，感動之時淚水悄然滑落。一開始看秦大奶奶，我實在時憎惡她：賴在油麻地不走也就罷了，可是你故意把鴨子趕到校園、放進教室，豈不是太過分？可往后看，看到秦大奶奶給小女孩梳漂亮的辮子，任由男孩子在她寶貝的艾草地上打滾嬉鬧，我竟然有點喜歡她了。后來，自家的鴨子管住了，不再打擾學生學習了，甚至還能將其他人家跑進學校的鴨子一個個趕走。嗯，這才是我心中的秦大奶奶。時間就這樣平靜的流逝，秦大奶奶也年邁體弱了，一次為了救落水的孩子差點淹死，在麻油地人們的千呼萬喚下，好不容易醒來，好幾天才能下地走動。看到這里我想：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，她再也不會下水救人了。可不久她竟然為了撈學校里掉進池塘的南瓜，永遠的離開麻油地，看到這里我已經泣不成聲，“你怎么這樣傻，就為了學校的一個南瓜！”秦大奶奶走了，留下身后的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動……

　　“此時無聲勝有聲”。桑桑病了，父親背著他四處求醫，默默地走在泥濘的小路上，紙月看見了，急忙抱著稻草鋪在他們將要經過的小橋上，生怕他們滑倒，可自己卻被淋濕了；細馬，邱二爺的過繼兒，就在邱二爺病的快不行了，在寒冬里，到河邊柳樹下，冒著凜冽的寒風，用瘦弱的身軀去刨樹根，急了就用手去挖，雙手血淋淋的……邱二爺走后，和邱二媽一起撐起一個家。

　　令我感動、回味無窮的還有很多，讀《草房子》，如跟一群善良、純真的麻油地孩子在交談，放飛思緒，真情在麻油地上空蕩漾，留下無盡地感動，我仿佛跟淳樸的麻油地人們在一起，我此時真正領悟到“余音繞梁，三月不知肉味”。

草房子——讀后感3

　　今年寒假，我讀了一本名叫《草房子》的書，它是由中國著名兒童文學作家——曹文軒所寫，是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，認真讀了兩遍后，我感觸很深。

　　故事的大體內容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

　　這本書的內容讓我有感動有開心。讓我開心的是因為有好多搞笑的歌謠，比如說這個：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因為父親的原因，被迫停學，但他并不放棄上學的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實現。不光這一個，還有好多讓我感動的地方。

　　《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有一個小屋，小屋有一個古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當桑桑生病時，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧。”于是，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時光里堅強了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。

　　《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質值得我們學習：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學習的榜樣，我們要向他們學習。

　　我很喜歡這部優秀的作品，今后我要讀更多的文學作品來充實我的學習生活。