開學(xué)第一課讀后感通用15篇

　　讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)第一課讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一課讀后感1

　　今天我在家看了《開學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。

　　剛開始，是一段動畫，接著便出現(xiàn)“開學(xué)第一課”幾個字。一段優(yōu)美的朗誦便開始了，那一句句優(yōu)美的語句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請出豆豆班長還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來從小就有夢想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢想就是幫助母親分擔家里的困難，這是我們每一個孩子的夢想，但卻是往往沒有實現(xiàn)過。李連杰叔叔靠著堅毅的意志，完成了自己的夢想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢”，還完成了“電影夢”以及“公益夢”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒有，但卻各自有著偉大的夢想，楊孟偉哥哥本想成為一位國家游泳隊員，但卻沒能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過努力，也成為了一位鋼琴家。可見，有一個夢想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅強的意志，還有永不磨滅的夢想，有了非常大的成就。

　　節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺：平時同學(xué)們寫自己的夢想時，都寫自己的夢想是做一個科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒有堅持下來并努力完成過。我曾經(jīng)發(fā)表過作文，就夢想自己是當作家的料，但中間卻曾有過放棄的念頭，還是經(jīng)過媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心。現(xiàn)在我決定了，發(fā)表作文其實并不是就表明自己能當作家，重要的是那顆堅持的心，還有那遠大的夢想。從現(xiàn)在起，我決定了，我的夢想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險阻。我要完成這個夢想！

開學(xué)第一課讀后感2

　　昨晚18：30分開始，一堂新的開學(xué)第一課，又要開課了，而這一次開學(xué)第一課的核心是一個“愛”字。

　　愛是分享：第一堂課講的是一個合唱團。在呼倫貝爾和大興安嶺深處，有很多少數(shù)民族，這里的孩子沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，卻擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的孩子為了上學(xué)，而走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團。著名教授于丹的演講，帶領(lǐng)著我們的思考“愛是分享”的意義。

　　隨后，他們還做了一個游戲，于丹老師的即興點評贏來了許久的掌聲。

　　愛是力量：“最高的武術(shù)竟界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人，愛，沒有敵人。”剛剛參加過莫拉克風災(zāi)救援行動的李連杰來到現(xiàn)場，和大家分享了他對生命的感悟，作為志愿者代表，李連杰還帶來兩位志愿者朋友：汶川大地震后，從廢墟里救出20多個孩子的陳巖，以及最早參加抗震救災(zāi)的徐麗華。最后，李連杰發(fā)出了愛的倡議：“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c愛，齊心協(xié)力，什么困難都可以戰(zhàn)勝！每人都獻出一點愛，我們的國家將會越來越強大的。”

　　愛是承擔：來自沈陽14歲的馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛沒有因此而耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回，每天早上5點起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼開水再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，他才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅持了九年。央視導(dǎo)演知道他將迎來第14個生日，特意訂了一個蛋糕，在全場人的祝福下，他過了一個特殊、有意義的一個生日。

　　愛是榮耀：最后，航天英雄楊利偉的出場，引來了雷鳴般的掌聲，楊利偉叔叔深情講述了，他所感受到的中國榮耀.......

　　這次,我看了<<開學(xué)第一課>>啟發(fā)很大,特別是對這個“愛”字的理解，又增深了一層。

開學(xué)第一課讀后感3

　　今天，我們在班上觀看了《開學(xué)第一課》——我的中國夢。

　　第一節(jié)課開始了，這一節(jié)課的老師是李連杰叔叔。班主任告訴我們李連杰叔叔曾經(jīng)講了一句讓人震驚的話。李連杰叔叔16歲時第一次到美國去比武，美國總統(tǒng)看到年輕的李連杰武功這么好，就請他當保鏢，而當時的李連杰一口就回絕了，還告訴美國總統(tǒng)，他練一身的好武功是為了保護13億中國人！

　　這讓我想到了：李連杰叔叔這么愛祖國，長大后還為祖國做出了這么多的貢獻，是我們的好榜樣。我也有一個類似的夢，長大后我想當一名偉大的人民教師。我要到山區(qū)，給山區(qū)的孩子當老師，讓那些沒錢上學(xué)的孩子也可以上學(xué)，讓他們長大成人以后都可以走出山區(qū)為祖國獻出自己的力量，讓祖國變得更加強大，更加富饒！

　　第二節(jié)課開始了，班主任帶了一名殘疾人走了上來。這位大哥哥的名字叫楊孟橫，楊孟橫哥哥小時候的理想是當一名游泳健將。可是在他十歲的那一年，被高壓電擊傷，失去了雙手，但他依舊堅持著自己的夢想，可是在比賽中只奪得全國第九名，不能參加殘奧會。他的夢想沒法實現(xiàn)，于是他去追求另一個夢想，想成為同聲翻譯。經(jīng)過他的不懈努力終于考取了中山大學(xué)。

　　我不由得想到殘疾人都可以那么勤奮的學(xué)習(xí)，為什么我們健康人就不能呢？殘疾人身殘志不殘，我們也要像楊孟橫哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)，我們也要像楊孟橫哥哥在哪個地方跌倒就要從哪站起來，我們不能輕易放棄。

　　能上金字塔的只有兩種動物，一種是老鷹，一種是蝸牛，如果不能做矯健的老鷹，就當一只持之以恒的蝸牛吧！

開學(xué)第一課讀后感4

　　想想我三四歲那年的事兒，就愧疚不已！活潑好動的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路，就在媽媽一晃神間，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的釘子刺去，深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了，一把摟住了我，哽咽地詢問：“沒事吧，讓媽媽看看到底怎么了？”我哇哇大哭，媽媽也不爭氣地落下了自責與難過的淚水。晚上，媽媽小心地將紗布取下，又關(guān)切地問我還痛不痛。下次再小心點，女孩子，不注意的話這么大的血塊將來結(jié)成了疤就不好看了……

　　說著說著，自責她沒有把我照看好，又有著想哭的感覺，一頭扎進了洗手間。如果當時我能對媽媽說一句“沒事的，我不疼”；媽媽也不會難過，如果當時我能抑制住哭泣，媽媽也許能好受一點；如果我當時就能明白，就不會令媽媽如此自責……現(xiàn)在，我老早在做我力所能及的一些事兒，能幫就幫，能理則理，為媽媽分擔一點，也承受一點……

　　最近，我讀到了一則意味深長的小故事，讓我對“孝”的概念又增長了幾分。烏鴉，毛色烏黑，其貌不揚，沒有仙鶴的高貴，更沒有百靈的可愛，但它的孝，卻足足打動了所有的人！小烏鴉一出生，老烏鴉便細心地培育它，照顧它，直到它學(xué)會飛翔，足以對抗外面的世界。小烏鴉長大成年，并沒有忘恩，在辛勤勞動的間隙，為年邁的老烏鴉搭好巢穴，不知疲倦地銜來食物，像當初老烏鴉喂食自己一樣，一點一滴地回報著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！烏鴉的“孝”，感天動地，不禁讓人潸然淚下！

　　雖然我的父母常年在外，但是，我可以主動和他們“煲”一“煲”電話粥，寄一些老家特產(chǎn)，節(jié)日時提早祝他們快樂！我想，我能做的還有很多很多……