神秘島讀后感(通用8篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的神秘島讀后感(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神秘島讀后感1
在假期,我閑著無(wú)聊,便拿起一本名叫《神秘島》的書(shū),開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。我一般讀書(shū)的時(shí)候都先看簡(jiǎn)介,我翻到第一頁(yè),就看到了簡(jiǎn)介的內(nèi)容。
上面是這樣說(shuō)的,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)逃犯,乘氣球逃跑了,這五個(gè)人中有:斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯,他們掉在一個(gè)荒島上,經(jīng)過(guò)幾年的努力,最后終于回家了。
剛開(kāi)始,他們什么東西都沒(méi)有,都差點(diǎn)餓死了,但是他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自身?yè)碛械闹腔酆椭R(shí),成為不屈不饒的生存者。
這本書(shū)最讓我佩服的是一個(gè)就是來(lái)自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲,他十分聰明好學(xué)、上進(jìn),他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí),小小年紀(jì),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆,就連書(shū)中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來(lái)做面包的“面包樹(shù)”,用來(lái)驅(qū)除蚊蟲(chóng)和瘴氣的桉樹(shù),還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及彭克·羅夫最喜愛(ài)抽的煙草,為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。
古人說(shuō)“自助者,天必助之。”在到處充滿危機(jī)、無(wú)人居住的荒島上,居民們卻能夠如此安逸地生活,除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外,他們還有豐富的知識(shí)和才能,更重要的是,這個(gè)島是個(gè)神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。
我時(shí)常聽(tīng)老師講,人的一生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來(lái),如果陷入絕境,遇到不測(cè)時(shí),我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》,我感受到,今后,自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),像書(shū)中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣,用知識(shí)來(lái)武裝自己,為今后的生活做好儲(chǔ)備,就算到了荒島上,依然能生存!
神秘島讀后感2
我是看著《海底兩萬(wàn)里》長(zhǎng)大的,凡爾納給我們創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)神秘的世界讓我的心中充滿了幻想……
現(xiàn)在,我看著我們用一個(gè)暑假的努力換來(lái)的書(shū)的其中之一 ——《神秘島》。看了這本書(shū),我觸動(dòng)很大,那些幸運(yùn)而又倒霉的美國(guó)人讓我的思想,靈魂仿佛也到了太平洋的孤島,自食其力,自己動(dòng)手,從密林中開(kāi)采礦石;從深山中尋找住所;從天上的氣球到大海上的“乘風(fēng)號(hào)”……一切都是那么的神奇,都是那么的不可思議,都是那么令人向往。
這畢竟是小說(shuō),如果把這個(gè)故事套到我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)的生活中去,仿佛就是有些“真實(shí)”的`了。我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)仿佛就是一個(gè)荒島,而在著個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng),就業(yè),考學(xué)等等壓力的我們能做什么呢?不也是只能靠自己么?像島上的居民一樣,在為自己的生活而努力拼搏著,而且一刻都不能停,島上的居民們還有個(gè)神奇的尼摩船長(zhǎng)在暗暗幫他們,而我們呢?說(shuō)實(shí)話,在他們的19世紀(jì),他們的國(guó)家,正在發(fā)生著可怕的南北戰(zhàn)爭(zhēng),他們也是逃出來(lái)的,而我們呢?沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有窘迫的生活,我們有的是財(cái)富,好吃好喝,有的是學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們加上的巨大的壓力來(lái)?yè)Q取了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在今天的社會(huì),我們只能賭上自己的青春,自食其力,沒(méi)人幫得了我們,就像島上的居民一樣,為了能活下去,為了能在將來(lái)不讓自己一家人傷心,不讓自己的后代受苦,只有靠自己的力量進(jìn)行“人生三部曲”——好高中,好大學(xué),好工作。
小說(shuō)都會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局,我們的人生卻不是小說(shuō),而是一個(gè)創(chuàng)造小說(shuō)的過(guò)程,受盡了創(chuàng)作的苦,才會(huì)有完美的結(jié)局,人生也一樣,只要受盡了現(xiàn)在的苦,并且要靠自己的力量去努力完成每件事情,就會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局,就像島上的居民神奇的逃離小島一樣,找到屬于自己的明天!
神秘島讀后感3
在班中書(shū)架上,我見(jiàn)到了這本《神秘島》,它讓我如癡如醉。寒假中,我又讀了一遍,有了更多的感悟。
這本書(shū)寫(xiě)的是在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,一群不向德國(guó)屈服的人,在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,冒險(xiǎn)搭乘氣球逃離。可氣球在中途壞了,它們落在了一個(gè)荒島上。他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是努力的團(tuán)結(jié)起來(lái),在大家的努力下,他們做好了各種生活用品,這樣過(guò)了四年。第四年的時(shí)候,海盜入侵海島,他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下,打敗了海盜,治好了哈伯特,去相鄰的海島找到了被流放在那里的艾爾通。但是尼摩船長(zhǎng)卻在幫助他們之后因病去世與鸚鵡螺號(hào)沉入海底。最后海島上火山爆發(fā),他們幸運(yùn)的活了下來(lái),乘著“鄧肯號(hào)”返回了祖國(guó)。回去后,他們用尼摩船長(zhǎng)留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一塊土地,仍然團(tuán)結(jié)的在一起生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗一直守護(hù)在它的主人 —— 一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗一直用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?堅(jiān)持不懈的精神讓它們堅(jiān)定不移。
另外是團(tuán)結(jié),島上的居民一直可以生活,并能回到祖國(guó)所依靠的就是團(tuán)結(jié)。如果他們不團(tuán)結(jié),怎么堅(jiān)持到第四年?五個(gè)人各有所長(zhǎng),缺誰(shuí)都不行,如果他們一開(kāi)始就放棄工程師,那就有可能被水淹死,也有可能沒(méi)有火,或像艾爾通沒(méi)被他們救以前,生吃肉,像個(gè)野人。那樣會(huì)怎樣?想想也知道吧。
讀了這本書(shū),我明白了要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)。
神秘島讀后感4
近些天我讀完了一本書(shū),名字叫《神秘島》,別看這只一本普普通通的書(shū),但它教給我的知識(shí)不壓于其它東西。
這本書(shū)的主人公有記者杰丁·斯皮萊、水手彭可洛夫、黑人納布、工程師賽勒斯·史密斯、野人艾爾通、一個(gè)孩子和一條狗。我最熟悉的一個(gè)小人物就是尼摩艇長(zhǎng)。因他們的國(guó)家被分裂成兩半,記者、水手、黑人、工程師他們五個(gè)人被抓走做俘虜。因?yàn)橐魂囷Z風(fēng),乘坐在熱氣球上的五名乘客和一條狗被龍卷風(fēng)吹走了,熱氣球飄了數(shù)千里后,被迫降落到一個(gè)無(wú)人的小島上,在降落的瞬間,有一名乘客失蹤了,只在這個(gè)小島上仍下他們四個(gè)人和一條狗,他們?cè)谝黄鹕盍藥啄辏瑓s沒(méi)想到有人在暗中幫助他們,他就是尼摩艇長(zhǎng)。艇長(zhǎng)暗中告訴他們,鄰島有一位遇難者。直到他們?cè)O(shè)法救回遇難者,才知道他是犯了錯(cuò)誤被放逐到這里的。于是記者為他起了一個(gè)不錯(cuò)的名字,叫艾爾通。他們把此島命名為林肯島,在島上生活了幾年,直到一次火山爆發(fā),幾個(gè)人險(xiǎn)些喪命,但被“鄧肯號(hào)”救了回去。尼摩艇長(zhǎng)已經(jīng)在兩天前去世。林肯島只剩下一塊花崗巖——尼摩艇長(zhǎng)的墓碑!
讀完這本驚心動(dòng)魄的書(shū)后,它告訴我奇跡無(wú)處不在,怎樣能在一座荒無(wú)人煙的島上生活下來(lái)的方法。我懂得了怎樣戰(zhàn)勝困難,在以后的學(xué)習(xí)中,我要向工程師學(xué)習(xí),不論遇到什么困難,我都要用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。
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