《科學家的故事》讀后感范文(精選8篇)
當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《科學家的故事》讀后感范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
《科學家的故事》讀后感1
我很喜歡讀課外書,《十萬個為什么》、《千姿百態的植物》……我最喜歡的的書是《科學家的故事》。書中介紹了愛迪生、達爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學家的事跡。他們熱愛科學,謙虛謹慎,刻苦鉆研,不怕困難;他們在科學上都取得了偉大的成就,對人類科學的發展起了巨大的作用。其中,最使我感動的就是愛迪生的故事。
愛迪生對人類的貢獻可大啦!他是世界有名的“發明大王”。他一生發明的東西大約有兩千種,像留聲機、電燈、電影、蓄電池……。
愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學,常常省吃儉用,把節省下來的錢,買來科學書報和實驗用的化學藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。
在愛迪生一生發明的東西當中,除了電燈,最費心血的要算是蓄電池了。他花費了十年,經過了幾萬次的試驗,才發明了蓄電池。無數次的失敗,連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實驗了,而愛迪生卻堅持繼續試驗。經歷了無數個日日夜夜,攻破了千千萬萬個難關,愛迪生終于發明了經久耐久的蓄電池。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經驗總結。比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強奮斗,最后取得成功。而我們現在學習和生活條件都這么好,我們還有什么困難不能克服呢?
我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。
《科學家的故事》讀后感2
寒假里,我讀了《科學家故事》這本書,了解了著名的古希臘哲學家、數學家、物理學家阿基米德的生平故事,他真是個了不起的人!
阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家,靜態力學和流體靜力學的奠基人,并且享有“力學之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數學家。阿基米德曾說過:給我一個支點,我就能撬起整個地球。這就是著名的杠桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學研究,他還把這些理論成功地運用到實踐中,在保家衛國的戰爭中,他多次運用自己的知識打敗敵人,比方他利用杠桿原理制造了一種叫作石弩的拋石機,能把大石塊投向敵人的戰艦;用發射機把矛和石塊射向敵人;他制造的巨大的的起重機,可以把敵人的戰艦吊到半空,然后重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形,只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了,享年75歲!羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決,并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生,簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意!
《科學家的故事》讀后感3
在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領輝主編的《科學家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中,他讀小學時,除了數學還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎達嘎達直響,不一會兒就轉了起來。這時,有一個成績好的學生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車回轉嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個男孩得意的說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然愛現象產生了興趣,開始努力學習,最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了:只要一心一意,認真去做了,就一定能成功。
記得有一次,我們全家一起去度假村釣魚,我們坐著小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進了度假村里,一進門,一個大魚缸就展現在,我的眼前,里面還養著九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘,那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚桿,在魚鉤上加一些面粉團把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。
......水面上依然風平浪靜,看不出有什么動靜,我便對身旁的爸爸說:“爸爸,我們回去吧!釣魚一點也不好玩!"爸爸走到我身邊,說:“青青,釣魚就是考驗你的毅力。你一定要戰勝它!”經過我一次又一次的失敗,我終于釣到了一條魚,我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。
以后,我做任何事情都要耐心,有始有終,才能成功。
《科學家的故事》讀后感4
經過朋友推薦,我認識了一本書,并讓媽媽買了下來,看這本書讓我深有感觸,甚至給我了一些啟發,這本書就是《科學家的故事》。
這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學家,比如妙手回春的神醫——華佗、長壽“藥王”——孫思邈、數學之神——阿基米德等等,但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的.故事了。現在就讓我給你們講一個在關霍金的故事吧:1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡。霍金喜歡探索宇宙的奧秘:人類是怎么來的?為什么能在這里生活?由于物理規律制約了整個宇宙的行為,所以霍金對物理學最感興趣。中學畢業后,他以優異的成績考入了牛津大學物理系。有一次,霍金感到不適,干什么都像喝醉了酒一樣,渾身沒力氣。經醫生診斷,霍金患了一種罕見的不治之癥,會引起全身癱瘓,只有大腦不會受到影響,而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化,霍金卻沒有一絲畏懼,終于在于1988年出版了他的驚世之作《時間簡史》,創造了暢銷書的一個世界記錄。
看了這個故事,我感到很慚愧,平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了,而霍金患了不治之癥只能活兩年,他也不放棄他的理想,我的確應該向他學習。這些讓我敬仰的科學家,用著他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進取精神,為社會的發展做出了不可磨滅的貢獻。
讀讀這本書吧!希望它能使大家懂得科學知識的重要性,懂得科學家在人類歷史長河中的重要地位和作用,愿你在這本書中找到歡樂。
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