愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)（精選8篇）

　　不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以總結(jié)的東西吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，以下是小編為大家整理的愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)1

　　3月3日是全國(guó)“愛(ài)耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣傳和普及愛(ài)耳知識(shí)，提高學(xué)生的護(hù)耳意識(shí)。XX縣一些學(xué)校開(kāi)展了主題為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”的宣傳教育活動(dòng)。

　　針對(duì)當(dāng)前學(xué)生耳機(jī)使用泛濫的問(wèn)題，這次宣傳活動(dòng)的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來(lái)的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽(tīng)力的重要性、噪音對(duì)聽(tīng)力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問(wèn)題，大力宣傳和普及聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)，倡導(dǎo)“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力”——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起的理念。

　　育英學(xué)校教師分享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個(gè)黃金發(fā)育時(shí)期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長(zhǎng)期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，這個(gè)聲音非常大，會(huì)對(duì)孩子的耳朵造成很大的影響，通過(guò)這節(jié)課給同學(xué)們宣傳一下保護(hù)耳朵的一些基本知識(shí)，教會(huì)學(xué)生一些基本的保護(hù)耳朵的對(duì)策。”

　　保健醫(yī)生用謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)耳朵，用精美的課件將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告訴幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開(kāi)嘴巴，捂住耳朵……

　　保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問(wèn)題，XX小朋友說(shuō)：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么啊？”保健老師告訴她：春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過(guò)盛、佩戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，熬夜所致。XX小朋友說(shuō)：“今天我知道了許多保護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵。”

　　愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)2

　　今年3月3日是第xx次全國(guó)“愛(ài)耳日”。為做好我校愛(ài)耳宣傳教育工作，為切實(shí)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，進(jìn)步學(xué)生的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)注老年人聽(tīng)力健康”。制定了20XX年“愛(ài)耳日”活動(dòng)方案，依照方案和教辦有關(guān)要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)以下：

一、確立里了活動(dòng)主題和時(shí)間

　　活動(dòng)主題是：愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起。

　　活動(dòng)時(shí)間為：3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點(diǎn)。

　　1、宣傳噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的侵害，進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的熟悉。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺(jué)減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力健康。

　　3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽(tīng)力保護(hù)。

　　4、進(jìn)步愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛(ài)我的父親母親。

三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任。

　　20XX年“愛(ài)耳日”活動(dòng)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　學(xué)校要成立“愛(ài)耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好宣傳教育活動(dòng)方案，明確分工，調(diào)和行動(dòng)。

四、大力宣傳“愛(ài)耳”教育

　　學(xué)校要采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性，結(jié)合宣教主題和重點(diǎn)，展開(kāi)了以下四個(gè)一活動(dòng)：

　　1、給學(xué)生觀(guān)看耳朵的模型，讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造，為學(xué)生上了一節(jié)“愛(ài)耳”衛(wèi)生健康教育課。

　　2、大力宣傳“愛(ài)耳日”的各項(xiàng)內(nèi)容，團(tuán)委組織辦了一期“愛(ài)耳”宣傳板報(bào)；

　　3、發(fā)放倡議書(shū)，提倡學(xué)生保護(hù)聽(tīng)力。

　　4、各班利用班會(huì)學(xué)習(xí)如何防止噪聲等有關(guān)保護(hù)聽(tīng)力的主題班會(huì)。

　　5、利用國(guó)旗下演講提倡學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活中保護(hù)聽(tīng)力、保護(hù)環(huán)境。

五、宣傳口號(hào)：

　　1、重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生。

　　2、重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè)。

　　3、擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活。

　　4、做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力。

　　通過(guò)活動(dòng)，普及健康用耳知識(shí)，普及愛(ài)耳常識(shí)，提倡愛(ài)耳護(hù)耳、健康成長(zhǎng)的教育理念,宣傳聽(tīng)力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、醫(yī)治及康復(fù)的相干知識(shí)，不斷進(jìn)步全體師生對(duì)愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)；宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在噪音環(huán)境中的暴露時(shí)間；宣傳健康聽(tīng)力對(duì)進(jìn)步人們?nèi)松钯|(zhì)量的重大意義。

　　愛(ài)耳日活動(dòng)總結(jié)3

　　為進(jìn)一步普及新生兒聽(tīng)力篩查，做好聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，極大地促進(jìn)了我區(qū)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，提高人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)、有效地減少了聽(tīng)力殘疾的發(fā)生。按照市聯(lián)部署，區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“康復(fù)從發(fā)現(xiàn)開(kāi)始——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查”這一主題，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。做了以下幾方面工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

　　區(qū)殘聯(lián)認(rèn)真貫徹落實(shí)市殘聯(lián)的文件精神要求，嚴(yán)格按照文件的.安排部署，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦下發(fā)了活動(dòng)通知。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開(kāi)展宣傳教育。

二、部門(mén)配合，提高愛(ài)耳意識(shí)。

　　區(qū)殘聯(lián)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)在“愛(ài)耳日”當(dāng)天積極開(kāi)展義診活動(dòng)，對(duì)新生兒及在校小學(xué)生進(jìn)行了聽(tīng)力篩查，據(jù)統(tǒng)計(jì)參加本次篩查人數(shù)達(dá)180名（其中：新生兒18名）；在區(qū)殘聯(lián)設(shè)宣傳點(diǎn)，散發(fā)宣傳單2000張，張貼大字塊橫幅標(biāo)語(yǔ)12條、展板1個(gè)。利用鄉(xiāng)村廣播，發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息，傳播聽(tīng)力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識(shí)。

　　通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了新生兒聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)；加強(qiáng)了新生兒聽(tīng)力損傷與耳聾的防治、康復(fù)；提高了全民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)；倡導(dǎo)了“聽(tīng)力健康從早抓起——開(kāi)展新生兒聽(tīng)力篩查”的理念；推動(dòng)了防聾治聾工作的開(kāi)展；同時(shí)，對(duì)于進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛(ài)聽(tīng)力與言語(yǔ)殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。