溺水事故應急預案
在日常學習、工作或生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，常常需要預先準備應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編整理的溺水事故應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溺水事故應急預案1
炎熱的夏季已來臨，為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：各校校委會成員、各班班主任
二、領導小組職責
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
三、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的`一封信”，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學校學生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。
4、學生進行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。
四、溺水事故發(fā)生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救（用樹枝、繩索等在岸上的救援），但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
溺水事故應急預案2
一、救助客人上岸
1．發(fā)現(xiàn)溺水客人時，救生員應立即入水救助，并根據(jù)情況及時匯報領班、主管和賓館主管領導。
2．輕微溺水的客人，上岸后，應安撫客人并提示客人到醫(yī)院檢查。
3．嚴重溺水的客人，應及時通知總服務臺，呼叫120急救車。
二、緊急救助
1．上岸后立即清除溺水者口鼻內(nèi)的污物，檢查溺水者口中是否有假牙。如有，則應取出，以免假牙堵塞呼吸道。
2．墊高溺水者腹部，使其頭朝下，并壓拍其背部，使吸入的水從口、鼻流出。這個過程要盡快，不可占過多時間，以便進行下一步搶救。
3．檢查溺水者是否有自主呼吸，如沒有，應馬上進行人工呼吸，方法是：使溺水者仰臥于硬板上或地面上，一只手托起其下頜，打開氣道，另一只手捏住其鼻孔，口對口吹氣，約每分鐘16～18次。
4．在做人工呼吸的同時，檢查溺水者的脈搏，以判斷心跳是否停止。如心跳停止，則應在進行人工呼吸的同時進行體外心臟擠壓，方法是：雙手疊加對溺者心臟部位進行每分鐘60～80次的擠壓。
三、送客人到醫(yī)院救治
1．迅速將溺水者送醫(yī)院急救，在送醫(yī)院途中不要中斷搶救。
2．陪同人員隨時與單位領導保持聯(lián)絡。
四、記錄
事后，應對整個處理過程進行詳細記錄。
溺水事故應急預案3
為確保學生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學生溺水突發(fā)事件，確保學校教育教學的安全，特制定我校學生防溺水事故應急預案：
1、防止學生溺水事故應急組織機構。
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場救護組組長：
事故調查組組長：
后勤保障組組長：
通訊聯(lián)絡組：
全面負責北埠校區(qū)學生發(fā)生溺水事故緊急處理。
全面負責幼兒園學生發(fā)生溺水事故緊急處理。
2、工作組職責：
現(xiàn)場救護組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場對溺水人員進行救治，同時協(xié)助120送往醫(yī)院，并負責車輛調配。
事故調查組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達現(xiàn)場，對本起事故進行調查。
后勤保障組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達現(xiàn)場，及時提供本起事故處理所需物品、設備。
通訊聯(lián)絡組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場，主要負責書寫事故材料，并逐級上報，并同時與120、各應急小組、學生家長取得聯(lián)系，研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。
3、防止溺水事故處理程序及措施
（1）對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。
（2）教學生掌握有關預防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊，在天氣炎熱的季節(jié)，對特殊地進行巡邏、看護。
（4）一旦發(fā)生學生溺水事故，應在第一時間內(nèi)報警組織施救。
（5）如有傷者，應及時送就近醫(yī)院救治。
（6）及時通知家長、密切配合，共同救護。
（7）組織調查、上報、處理相關事宜。
溺水事故應急預案4
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立校防溺水工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：
成員：
三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責
組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。
副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。
成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，
四、防溺水預案
1、具體教育時間及內(nèi)容：
學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、事故處置辦法：
（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止
五、幾點要求
1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。
對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。
2、加強防溺水知識教育。
對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
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