沖刺高三的發言稿(通用5篇)
在我們平凡的日常里,接觸并使用發言稿的人越來越多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的沖刺高三的發言稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
沖刺高三的發言稿1
老師們、同學們:
下午好!
踏著春天的節拍,我們迎來了新的一年、新的學期。我們用這樣的方式,表達對未來美好的祝愿。無論是先進班集體代表的發言,還是首屆杰出學生高三(6)班孫力萌同學的心聲,還是北大中學校長實名推薦高三(3)班黃超然同學的倡議,都傳遞著這樣一種信息,在當下,作為省中學子的我們有何追求?如何作為?
假如沒有痛苦的磨難,假如一切都順心如意,那么,瑞士只會多出一位平凡的的鐘表師,但世界將會損失一位思想和文化的巨匠。是啊,不經歷一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。人生最大的意義,也許就在于無數次跌倒之后,仍然能爬起來,帶著微笑沖向終點。
老師們,同學們,無論是先進,還是優秀;無論是杰出,還是卓越,在我們每個人心中都有一個”標桿”,來衡量我們的現實,到底離它們還有多遠?省中是培養精英的搖籃,我們選擇這所學校,就是選擇這樣的人生。我們每個人都生活在這樣的”精英”或”優秀”的光環之下,但應該值得追問。名校的牌子,只是別人看你用的,只有那段無悔的青春經歷才是留給自己回憶的!正如,我國著名氣象學家、地理學家竺可楨在任浙江大學校長時,在一次演講中提到,”諸位在校,有兩個問題應該自己問問:第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業后做什么樣的人?”這兩個問題,在每年新生入學的時候,浙大將它們印在大學錄取通知書上;每年畢業生離校的時候,又將它們題印在畢業紀念冊上。新年伊始,我們也應該問一問自己這樣的問題,將這些問題想清楚、想明白之后,再上路也不遲。
老師們,同學們,當今我們所處的時代,如果要用兩個詞來概括,這兩個詞,我想比較恰當,一是快速發展,二是功利浮躁。在快速變革的今天,我們是追求時尚,隨波逐流呢?還是堅守信仰,甘于寂寞呢?以下一則新聞,或許能說明這樣的道理。在今年1月11日,2009年度國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行。連續空缺兩年、在過去10年中空缺達7次的國家自然科學獎一等獎,頒發給了四代科學家,歷時50年完成的《中國植物志》。當代中國,沒有哪一部著作,能像這套擁有126卷冊、5000多萬字、9000多幅圖的《中國植物志》一樣,用了半個世紀的時間才最終完成;也很少有什么著作能像《中國植物志》那樣由四代科學家辛勤耕耘、通力合作而成。《中國植物志》的編纂,就是一個奇跡,但昭示著一個樸素的真理,這一個時代,或許更需要一群甘于做冷板凳的人!
老師們,同學們,在我們的求學生涯中,在我們的人生路途上,事實上,是不可能一帆風順的,淚水多于掌聲,痛苦多于歡樂。假如沒有痛苦的磨難,假如一切都順心如意,那將會怎樣?有一位少年出生于瑞士,他只上過短短的幾年學,13歲就去做了一個鐘表匠的學徒工,他喜歡讀書,但卻不安分守己,經常收到師傅的責罵,單調乏味的工作和艱辛的學徒生活,終于讓他感到厭倦了。從此,他開始四處游學。多年之后,他撰寫了《社會契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》等鴻篇巨著,這些著作至今仍然在人類思想和文學的最高殿堂中熠熠生輝。假如沒有痛苦的磨難,假如一切都順心如意,那么,瑞士只會多出一位平凡的的鐘表師,但世界將會損失一位思想和文化的巨匠。是啊,不經歷一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。人生最大的意義,也許就在于無數次跌倒之后,仍然能爬起來,帶著微笑沖向終點。
老師們,同學們,在新的一年、新的學期中,我們將迎來更多的機遇和更多的挑戰。高三年級將迎來”一模”、”二模”和高考;高二年級面對的則是學業水平測試;高一年級通過本學期的考試將要進行選課組班工作。無論哪個年級,無論哪位學生,都要迎來一場又一場的考試。從某種程度上講,人生就是一場場考試串聯起來的。對于考試,省中學生,向來是不怕的;對于考試,省中學生,向來就是考不倒的。
最后,我真誠地祝福大家,在春天播種希望,在秋天收獲喜悅。只要心中充滿陽光,我們就永遠生活在春天中,幸福在秋天里!謝謝!
沖刺高三的發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行2011屆高考百日誓師大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們人生志氣的進軍號,這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!在此我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的問候!
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!
今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一個同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“追求卓越”的四高精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟,勇創輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。在此我謹代表高三全體教師鄭重承諾:我們將精誠合作,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,幫助每一個同學進步。我們將大愛盡責,關心每一個同學!有你們的地方就有我們的身影,風雨同舟,艱難共濟!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們的終極目標。
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我們有理由、有信心相信自己一定能成功,因為我們有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是屬于我們的!
同學們,高考沖刺號角已經吹響,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著光明,遠航!100天的時間里,愿大家能做一個攀登者,面對最后一個山顛的誘惑,站穩腳,嘯傲青山。做一個跋涉者,面對最后一道湍流的阻隔,揚起帆,中流擊水。做一個戰斗者,面對最后一個堡壘的挑戰,急沖鋒,旗開得勝。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄就輝煌。借一副對聯請同學們共勉:
十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
橫批百日圓夢!
最后,衷心祝愿同學們夢圓四高,夢圓2011!謝謝大家!我的發言完畢。
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