小學英語聽課記錄

　　小學英語聽課記錄該怎么寫呢？下面小編整理了小學英語聽課記錄，歡迎大家閱讀借鑒！

　　小學英語聽課記錄

　　xx月xx日，有幸到實驗小學參加了他們的雙語教育研討活動。這次正好也是實小的半日開放日活動，許多家長也參與了這次活動。半天的研討活動中，教師精彩紛呈的研討課，家長積極的參與都給我留下了深刻的印象。下面是一節一年級的雙語班對課：

　　ilovemyfamily

　　一、主持人（兩名一年級的同學）宣布活動開始

　　二、小品

　　一生演媽媽，其余小朋友演各種瓜果蔬菜，雞鴨魚肉

　　m:come,come,potato,tomato

　　ss:potato,tomato,nice,nice.

　　m:nice,nice,children,children

　　s1:good,verygood.

　　ss:nice,nice,mummygood.

　　………

　　三、全班齊唱

　　四、introducemyfamily（配合多媒體照片，學生上臺用英語介紹自己的家）

　　thisismyfamily.thisismyfather.myfatherisa…thisismymother.mymotherisa…ilovemyfather.ilovemymother.theyallloveme.

　　五、sayarhyme

　　ilovemydad,thisismydad.dad,dad,mydad.ilovemydad.(mummy)

　　六、drawapictureforourparents,sayiloveyoutothem.

　　學生把作好的卡片送給父母

　　七、小品：thegarbageoutsidethewindow

　　八、singasong:themorewegettogether

　　九、flash:merrychristmas教師送學生禮物

　　對于剛接觸英語三個多月的學生來說，開展這樣一次雙語班會實在不容易。我覺得老師能編排出適合他們的節目，的`確也費了一番心思。整個班會，每個學生都表演了節目，學生的參與面很廣。從學生的參與熱情來看，這次活動無疑是成功的，學生們在活動中展示了自己的學習成果，體驗到了成功的喜悅。這份喜悅，將推動他們繼續努力，取得更大的成功。我始終認為，成功的活動，至少要讓大部分學生感到快樂！

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