六一優(yōu)秀周記（精選5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的六一優(yōu)秀周記（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
六一優(yōu)秀周記1
難忘的六·一兒童節(jié)今天是六·一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。看，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：祝你們節(jié)日快樂！
八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運(yùn)指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞繞和運(yùn)指如飛。
我參加的.第一個(gè)游園活動(dòng)就是運(yùn)指如飛。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開始，我還算快，可打到景字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：景兄弟，你快出來(lái)。10、9、8、7停！唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦房，我到一年級(jí)教室去玩帶球繞圈。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭的，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一優(yōu)秀周記2
快樂的`兒童節(jié)陣陣歡笑聲不斷從教室里飄出，噢，今天是兒童節(jié)。
干干凈凈的教室，五顏六色的彩帶，歡呼跳躍的同學(xué)，就連黑板上六一快樂幾個(gè)大字也象是笑瞇瞇的，這是我們班在歡慶"六一"兒童節(jié)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，幾位組長(zhǎng)是主持人，我是其中之一。這可是我第一次當(dāng)主持人，快輪到我上臺(tái)時(shí)，我覺得心跳得比任何時(shí)候都厲害，我暗暗叫自己冷靜、冷靜，好不容易我的情緒才漸漸穩(wěn)定下來(lái)，可是額頭上還是出了汗，臉也肯定紅得厲害。還好，總算沒砸場(chǎng)，我匆忙報(bào)完節(jié)目，便一溜煙地跑回了座位觀看同學(xué)們的表演。
同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，我覺得最有意思的要數(shù)黃浩文同學(xué)表演的魔術(shù)。只見他一只手托著瓶子，另一只手扶著瓶口，學(xué)著魔術(shù)師的樣兒，瀟灑地將瓶子向大家一轉(zhuǎn)：大家看好了，瓶子里沒東西吧？大家看了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我現(xiàn)在要把這張紙從底下變進(jìn)瓶子里。他說(shuō)著，快速地將手往瓶子上一擊，說(shuō)好了。老師檢查了瓶子，里面果然有個(gè)紙片。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
真期盼下一次兒童節(jié)的到來(lái)。
六一優(yōu)秀周記3
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
六一優(yōu)秀周記4
馬上要“六一”兒童節(jié)了，只要過“六一”兒童節(jié)，就要排練“六一”節(jié)目，一排練六一節(jié)目我們就要辛苦了。
這節(jié)課，我們又要排練“六一”節(jié)目了，可憐的我們還得在大熱天里曬著練，不過，我們?yōu)榱艘堰@節(jié)目練好，堅(jiān)持不懈地練著。
開始排練了，老師讓我們唱了一遍歌曲，結(jié)果我們唱的什么也不是，老師讓我們自己練歌曲，我問老師說(shuō)“老師，先練歌曲，可是我們動(dòng)作還沒練好呀！”老師卻說(shuō)：“歌曲練不好我們動(dòng)作也是不會(huì)練好的。”剛開始，我有點(diǎn)不好意思，但老師卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽點(diǎn)兒，全部學(xué)生都看著你呢！”經(jīng)過一節(jié)課的努力，我們終于能跟上音樂了，可真不容易啊！不過這可苦了我，我的喉嚨都唱啞了。
雖然我們吃了不少苦，但最終告訴我這樣一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只要不半途而廢，就一定能成功！
六一優(yōu)秀周記5
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)！”我報(bào)怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂！
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