關于學校的學期教學工作計劃范文合集5篇
時間一晃而過,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學校的學期教學工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學校的學期教學工作計劃 篇1
一、指導思想
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真備課上課,不敷衍塞責。
二、基本情況:
我鎮現有六所小學,兩個教學點,在校生總數為1080人,教學班共44,另有學前班7個。在職教工115人,空崗教工12人,編制在本人調出的9人。
我校教育教學在全縣排名為下游,特別是教學質量,幾年來縣監測成績一直不理想。
三、校情分析:
1、主抓教學的領導指數少,相對管理薄弱。
2、教師隊伍老齡化,教師綜合素質偏低,教學觀念陳舊,嚴重影響課程改革的效果,文化素質也相對落后,教師文化業務考試成績處于全縣下游。這些教師多數是民轉公,近年來的大中專畢業生就業較少,所以要改變現狀需要加大培訓力度,調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。
3、管理硬,質量軟,說明我們還有很大的發展空間,只要努力,就會有所提高。
4、教研和科研活動停留在感性層次上,研究不夠深入,成果少,沒有形成學校的特色和品牌。
四、學期工作要點
1、積極推進素質教育實施,提高教育教學質量,努力促進學校內涵發展,促進學生健康成長。(1)切實加強和改進德育工作,教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀,樹立良好的行業形象,團結在中心校領導周圍,認真做好本鎮小學教育教學工作。(2)德育教育工作以班級為核心,以班主任工作為突破口,輔以團隊活動,養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢群體:學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童,加強心理健康教育,發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。
2、深入總結課程改革經驗,將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失,嚴格落實課程計劃,提高校本課程開課質量,促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量,構建課堂教學新模式,探索有效的教學方法。加強教學管理,進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。
3、積極推進標準化學校建設,加大基礎設施投入,努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃,保證學校科學發展,不搞形象工程,不重復投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業年級。
4、注重校際交流,向強鎮學校學習,向我縣名校學習。
5、加強教師文化、業務理論學習,提高師資隊伍整體水平,強化崗位大練兵活動,促進專業發展,注重培養名師,注重發展學校品牌。
6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓,努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。
7、規范辦學行為,加強法制和安全教育,努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手,解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度,搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力,努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作,層層落實責任,為師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理,做到六無:無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有:有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。
8、注重學校后備干部的培養,給年青人壓擔子,建平臺,樹榜樣。調整領導隊伍,組建更理想的班子,以適應新形勢下的學校管理。
9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切干群關系,增強學校領導班子的凝聚力、教師團隊的戰斗力。結合義務教育階段教師績效工資的實施,努力提高教師福利待遇。
10、規范學校財務管理,當好家,理好財,為學校長期可持續發展提供資金保障。
五、具體措施
1、分口制定學期或年度工作計劃,校委會討論通過后公布,并下發村級小學。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合,與上級工作步驟保持一致。
2、完善學校各項管理制度,德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制,相關責任落實到人。
3、認真領會和學習相關會議和文件精神,以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心,開展學校教育教學活動。
4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報,多與下級或家長、社會溝通、聯絡,多經班子研究,注重教育教學工作和諧開展。
5、配合績效工資實施,合理調整學校職務工資、獎勵工資,鼓勵教師為學校發展貢獻力量。
6、科學使用學校經費,確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度,并為可持續發展留有資金空間。
7、采取嚴防措施,創建平安校園,防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進校園,教育學生遠離網吧、游戲廳等不利于成長的場所。
學校的學期教學工作計劃 篇2
一、 情況分析
通過三年級一年的英語學習、四年級的學生已有了一定的基礎,大部分學生對英語有著濃厚的興趣,渴望通過新學期的學習獲得更多的知識,以豐富自己的交際內容,提高交際能力,當然也有少數學生由于種種不同的原因,如智力方面的問題,學習態度上的問題,學習態及家庭方面的因素等,逐漸覺得學習上有困難,本學期必須在繼續培養學生學習興趣和聽說能力的同時,采用符合學生心理特點的教學方法和教學手段,堅持聽說領先,有計劃地培養學生的讀寫能力,特別對于個別學習上有困難的學生,教師要耐心采取積極鼓勵的方法,創設生動活潑的課堂氣氛,一調動他們的學習積極性。
二、教學要求
1、 情感要求
(1)繼續培養學生的學習興趣。
(2)培養學生關心他人的品德,學會贊美別人。
(3)會禮貌地與他人進行交往。
2、知識與技能要求
(1)能按四會要求與三會要求掌握所學單詞。
(2)能按四會要求掌握所學句型。
(3)能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單交際,做到大膽開口,發音正確。
(4)能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的語言和錄音。
(5)初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫規范、整潔。
(6)養成響亮、清晰地讀英語,說英語的習慣,認真模范、語音、語調以培養語感。
(7)能在完成某個任務(涂色、制作)的過程中學會相關的語句,并且培養學生動手能力。
(8)能演唱已學過的英語歌曲、誦讀已學過的歌謠。
三、教學措施:
興趣學生學習的動力,本學期要充分發揮課堂交際的作用,盡量運用多種手段和形式激發學生的學習興趣,讓他們樂學、愛學,從而全面提高教學質量。
1、創設情景,幫助學生理解,掌握不同情景下的日常交際用語。
2、自編歌謠,幫助學生記憶。
3、設計不同的游戲,激發學生的學習熱情。
4、進行大量的對話合作操練,會靈活運用所學交際語言,培養學生的創造思維能力。
5、多進行抄寫練習,開展競賽活動,做到書寫規范,整潔。
6、會誦讀歌謠A funny goat .
四、具體安排
了解輔音字母l 和m 在單詞中讀音。
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