【熱門】學校教學教研工作計劃3篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的學校教學教研工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校教學教研工作計劃 篇1
一、指導思想
以《新課程標準》為綱,以課本為本,圍繞學校提出的工作目標,依托全校教師,以課程改革為重點,以課題研究為載體,堅持科研管理科學化、科研組織網絡化、科研資料信息化、課題管理規范化、科研隊伍層次化等方面開展好學校的與科研工作。積極開展校本教科研活動,推進課程改革,轉變觀念,使教科研工作有新的發展,新的突破,新的高度。
二、工作重點
1、完善各項管理制度,規范教科研活動;
2、著眼教師專業成長,培養教科研骨干;
3、依托校園教研網絡,提升教科研層次;
4、抓實課題實施過程,物化教科研成果。
三、具體措施
(一)強化責任意識,構建高效的運行機制。
1、更新觀念,營造氛圍。
提高教師的科研素養是課程改革的需要,也是學校跨越發展的必由之路。倡導“學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。學校為教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺,倡導科學精神和實事求是的態度,營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。
2、完善機制,明確職責。
建立以校為本的教研制度,強化教研組長職能,促進學校的發展,促進教師的發展,努力把學校建設成為學習化組織。各教研組長和學科帶頭人要率先垂范,青年教師要努力成為教育科研的中堅力量,只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務于教師發展的、開放的學校教科研網絡,為教師、教研人員和研究者獲得經常性的溝通和聯系創造良好的環境條件,使教師的困惑能及時得到解決,教師的經驗能及時得到關注和分享。
3、嚴格考核,激發活力。
努力探索并制定適合學校特點的教科研激勵機制,進一步修訂和完善校本培訓、教研活動、課題研究、教科研工作的相關制度。根據實際情況,嚴格考核,獎勵教科研成果,激發教師的教科研熱情,提升學校教科研的實力。
(二)搭建發展平臺,促進教師專業化成長。
1、倡導讀書活動,建設學習型校園。
我們倡導教師閱讀教育理論專著,掌握基本的教科研方法,牢固樹立以學生為本,促進學生全面、和諧、持續發展的思想,并把理論內化為理念,用理念指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購閱讀一些優秀的教研報刊。選派教師外出學習觀摩,加強校際交流,互通信息,博采眾長。
⒉加強學習,轉變觀念,增強“科研興教”、“科研興校”意識。
全體教師要解放思想,更新觀念,提高認識,樹立“科研興教”、“科研興校”意識,要充分認識到教育科研是提高教育教學質量、推動教育教學改革的關鍵,是提高教師素質的重要途徑;教科室將認真組織教師學習現代教育理論,開展專題討論,切實轉變教育觀念,樹立以人為本的思想。
3.認真組織好“暑期遠程培訓”學習,借助遠程平臺,開闊老師們的眼界,提高老師們的認識水平和教育教學能力。
(三)深入研究探討,確保課題研究成果。
1、加強教研和科研的整合力度。
堅持以課題帶動課改,以課題提升課改的工作思路,發揮教育科研對課程改革的促進作用,為日常教育教學服務。“問題即課題,教學即研究,成長即成果。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,通過行動研究,改進教學行為,豐富行動策略,提高自己的專業水平。
2、扎實開展課題研究活動。
實行課題組長負責制,各課題組進一步明確分工,及時修訂研究計劃,明確階段目標,落實活動安排,不斷改進課題研究的策略與方法,保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有布置、有落實、有檢查,對課題活動要做到前有計劃,中有記錄,后有總結與評價,使研究過程規范化、科學化。學期結束,要求每位教師能上好一節研究課,撰寫一篇教學論文,一篇心得,一則教案,一則轉化案例。
(四)工作安排:
1、三月份
①、制定我校科研工作計劃,在第一次科研例會上布置工作。
②、教師繼續完成課題研究工作。
2、四月份
①、青年教師、骨干教師培訓學習。
②、骨干教師示范課交流研討活動。
③、開展“讀教育名著,做智慧型教師”讀書交流活動。
2、五月份
①、對小課題研究的相關工作進行檢查督導。
②、認真抓好教師的繼續教育培訓工作。
③、對《教育隨想錄》的撰寫情況進行檢查通報。
3、六月份
①、召開科研組例會。
②、整理教師的教學后記、反思(簡短、一事一議)。
③、圍繞學校中心工作和實際,進行課題的總結工作。
4、七月份
①、對本學期教師教科研情況進行評估。
②、對學校教科室工作進行總結。
學校教學教研工作計劃 篇2
一、指導思想:
上學期,我校教育教學工作在各級領導的關心支持下,教學常規落實到位,教研教改成績突出,實現了學校全面發展的目標。本學期,我們將繼續立足我校教育發展的實際,以素質教育和教育現代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,著力打造“三生課堂”,努力提高課堂效率。全面提高教學質量,為朱集教育添光彩。
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