幼兒園小班秋季個人計劃

　　一、班況分析：

　　本班現在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學期剛剛入園的新生。由于初次入園，哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強。但在情緒穩定后，發現大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會告訴老師自己的需求，會自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。但個別幼兒情緒轉移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因為都是農村幼兒，平時多用海南方言交流，所以普通話表達不夠流利，但能聽懂簡單詞句。

　　二、教育目標：

　　本學期本人擔任語言、健康、社會三個領域的教學，現就這三個領域擬定教育目標如下：

　　(一)語言領域目標：

　　1、喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達，能進行簡單對話和表述。

　　2、培養良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

　　3、正確發音，會說完整句，學說兒歌。

　　4、喜歡聽故事，感受故事的主要情節。

　　5、喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。

　　(二)健康領域目標：

　　動作發展：

　　1、喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。

　　2、學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節奏。

　　3、自然協調地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作。

　　4、學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作。

　　6、玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。

　　生活能力：

　　1、學會自己喝水，獨立進餐，正確使用小勺。

　　2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。

　　3、學習自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。

　　4、學會自己入廁，養成每天大便的習慣。

　　5、按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養成按時入睡、獨立睡眠的.習慣。

　　自我保健：

　　1、不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。

　　2、不觸摸危險物品，不去危險地方。

　　3、懂得玩大型器械的方法與規則，上下樓梯時不擁擠。

　　4、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。

　　5、身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。

　　(三)社會領域目標：

　　1、認識最熟悉的生活及學習環境。

　　2、喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。

　　3、愛家庭、父母及親人。情緒穩定，有安全感，不愛哭，不發脾氣。

　　4、認識自己的名字，性別，標記。

　　5、會區分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣。

　　6、喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲。

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