小王子讀后感1500字

小王子讀后感1500字1

　　小狐貍是溫順乖巧的，理性聰慧的，是小王子成長路上重要的引領人，是她讓小王子明白愛，理解愛，讓孤獨、憂傷的小王子明白了溫暖的所在，生命的真諦，狐貍成就了大愛的小王子，成就了讓人永遠難忘的小王子。

　　小狐貍使我想起了偉大女性莎樂美和林徽因。這兩位女性用與生俱來的神奇的力量，把美麗、智慧、才華化作靈光照徹男人的生命。

　　莎樂美與尼采、里爾克、弗洛伊德的邂逅，使世界上多了一個偉大的哲學家，一個著名的詩人，一個了不起的心理學家。

　　當叫囂著“要回到女人那里去嗎？請帶好你的鞭子！”38歲的尼采遇到21歲的莎樂美后，未及躲閃，便遭到了愛神的當胸一箭，“一個在瞬間就能征服一個人靈魂的人”，無法自我救贖，當莎樂美以不愛為大愛，轉身離去，尼采寫下了《查拉圖斯特拉如是說》，其超人哲學得以功德圓滿。21歲的里爾克從36歲的莎樂美這里出發走向詩壇，成為德語世界最偉大的詩人，他的詩“放射著穿透時空的日益高遠的光輝”。她是弗洛伊德的助手和學生，在精神分析的領域她與大師同行，抑或是大師與她同行，二十五年的歲月，直到生命的終結。

　　徐志摩在《猛虎集序》中寫道，他在二十四歲以前，與詩“完全不相干”。是在“整十年前”由于“吹著一陣奇異的風”，照著了“奇異的月色”。林徽因是徐志摩的“林下之風”，是徐志摩永遠的皎潔月色。林徽因用自己的博學才華天賦，以及藝術家和科學家超人的稟賦陪同梁思成飛翔在建筑的王國，沒有林徽因就沒有建筑家梁思成。邏輯學家金岳霖是“逐林而居”，他用一生完成對林徽因的熱戀單戀，為著林徽因他一生不娶。

　　玫瑰等待的也許是天長久的濃烈，可小狐貍期待的只是曾經擁有的幸福。

　　離開童年的游樂場，到廣漠的世界旅行的小王子，苦苦尋覓，到最后才發現，最重要，最珍貴的還是在那個小小的B-612星球：能夠做飯的火山、美麗的玫瑰花、每天能看好幾十次日落的機會、寧靜祥和的生活……，照顧死火山、每天打理活火山并用它做飯、為花兒澆水蓋燈罩、看日出日落，他為這些單純而美好的事物花了時間和精力，傾注了自己愛與呵護，這些美好怎能說丟就丟呢？經歷了離開，經歷了“馴養”，小王子才懂得，以前肉眼看到的一切，其實不是一切。

　　經過歷練，懂得愛的小王子更鄙視那些忙碌的大人。

　　他對朋友說：特別是一位紅臉紳士，他從沒聞過花香，也沒有看過星星，更沒愛過別人。他除了算數意外，就沒做過別的事，他跟你一樣，整天不停的嘮叨：“我很認真！真的，我在做要緊的事！”而且，自以為是，神氣活現的！他根本就算不上是一個人，只能算一個——蘑菇！

　　一個蘑菇。

　　成人的你我，逐漸老去的你我，是不是一個蘑菇？“人類在一個花園里種了五千朵玫瑰，然而，卻仍然找不到自己真正追尋的東西”。

　　忙碌，卻不知道為何而忙碌；拼命以各種方式來節省時間，卻成了時間的奴隸；過于遵守紀律而忘記了自我的判斷價值；狂妄地自以為自己統治了宇宙；為權力與欲望所奴役，做著一廂情愿的狂妄之夢。

　　我們成了金庸筆下帶著面具的“鐵頭人”，即使面具最終摘下，自己也變得面目全非。

　　小王子最后離開了地球，回到有他那獨一無二的玫瑰的小星球，他對朋友說“夜里，你要抬頭仰望滿天的星星，我那顆實在太小了，我都沒發指給你看它在哪兒。這樣倒也好，我的星星，對你來說就是滿天星星中的一顆。所以，你會愛這滿天的星星……所有的星星都會是你的朋友。”

　　愛一顆星變成愛滿天星。

　　玫瑰花，狐貍，小王子，也許只是同一個人的不同身份，在生命的一個階段，你可能是單純真摯的小王子，一個階段，你就是那朵驕傲任性的小玫瑰，另一個階段，你就是那只溫順乖巧等著馴養等著愛的狐貍，一個階段，你就是那個懂得愛，會愛的小王子，換個角度，我們都是狐貍，都是玫瑰，都是小王子。

　　歲月流淌，帶走了許許多多童年記憶，漸漸成長，心底曾經擁有的那份童稚的純真被消蝕。你人生的旅程中，有沒有歷練來喚醒靈魂？你人生的旅程中，有沒有遇到那只等著馴養的狐貍，來喚醒你內心深處本真的愛與責任？

　　我心中永遠的小王子。

小王子讀后感1500字2

　　曾經的你是否想過現在的自己過著怎樣的生活，想過現在的你是否合你心意；而你是否還記得當初的記憶，記得你內心最純真的自己。有時想起來還真有點像許巍的《曾經的你》中的歌詞:“曾夢想仗劍走天涯，看一看世間的繁華，年少的我們總有些輕狂，如今你四海為家。”對于《小王子》而言，小時候讀的是小王子游遍各個星球的奇遇和對他那單純世界的美好與向往，長大后讀的是小王子攝人心魂的憂傷和他那執著而又復雜的愛。

　　《小王子》是一本獻給所有大人的童話故事，書中用清新單純的文筆表達了作者對最純真最美好的心靈的向往。書中講的是來自B—612星球的小王子和因為飛機發生故障的飛行員相遇在撒哈拉沙漠隨后發生的一系列平凡簡單又憂傷的故事。小王子生活在一個很小很小的星球，每天除了拿起鏟子鏟走猴面包樹的種子在就是看日落，然而一顆玫瑰種子的到來打破的小王子無聊的生活。他與玫瑰相依相偎卻又愛的沉痛。于是他開啟了一場漫長的旅行。當飛行員與小王子第一次相遇時，飛行員就大吃了一驚，因為他是唯一沒有說飛行員畫的蟒蛇吃大象是“帽子”，這也是小王子和那些“大人”的區別吧。大人們總是相信自己眼睛看到的東西，幾乎失去了想象力，在呆板麻木的生活中被金錢和權力蒙蔽了雙眼。正如狐貍告訴小王子的那樣“只有用心才可以看得清楚的事物，本質的東西，用眼睛是看不到的”。

　　當你介紹給大人們你的朋友時，他們也許不會問：“他說話聲音怎么樣?喜歡哪些游戲?是不是也收集蝴蝶標本?”。他們也許想象不出一棟漂亮的房子，紅磚瓦，窗前種養著天竺葵，屋頂上停著鴿子休息的漂亮，只知道150萬法朗的房子的漂亮。他們不相信會有一個可愛的小王子，咯咯的笑著，在找一只綿羊，但他們會相信一個來自B—612號小行星的小王子，他們以錢衡量美丑，以知識為證據，以那些代號作為是否了解的依據。小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威、專制的國王,為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,占有星星并自認為嚴肅的商人,拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。小王子好奇他們的生活,……但大人們似乎忘卻了自己曾經也是生活在地球里的小王子……

　　《小王子》的作者安東尼·德·圣艾修伯里曾應征入伍，參加空軍偵察行動，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰協定后，他復員沉沒彷徨了一段時間，輾轉北非、葡萄牙來到了美國。在當時的社會背景之下，大人們總是死氣沉沉的，虛榮膚淺，只追求金錢和權力的欲望，使他們的精神空洞無力。他以為童年時代是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢想的時代，與當下的時代對比，他認為“大人應該以孩子為榜樣，小孩要對大人寬宏大量”。于是作者選取了一個孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想像更多了解這個世界的欲望來給大人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的大人講，讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現實生活，發現人生的真諦。

　　故事中的小王子有屬于自己的玫瑰花，那是一朵自己澆灌，自己保護，付出自己的時間和精力去愛的`玫瑰在他的心里它比玫瑰花園里所有花都美麗的花，他有了自己的狐貍朋友告訴他愛與責任，他找到了沙漠中神秘的美麗，用自己的單純和對美好的向往深深的打動了我們。如果他們不是一味執著，故事的結局也許會更改吧。

　　每個人讀《小王子》，都會因為不同的生活閱歷和思想素質而得到不同的感受。就我而言與其說它是一本童話還不如說它是一個悲劇。童話中的灰姑娘幸福的生活著而小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。大人們不一定不喜歡，也不一定看不懂，而是不想看懂，也許他們害怕這會喚起他們心中的自己的“小王子”。就像書中說的那樣:“當你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，所有的星星都會朝著你微笑呢。”他們會害怕看到自己在這條人生的道路出發時的笑臉，看到在這條路上走著走著就散了，散了自己最初的模樣。

　　我想不如在某個愜意的下午，找個合適位置，重新翻開《小王子》，進入神秘有趣又悲傷的童話世界，靜靜感受吧，這是屬于我們每個人自己的童話。