讀神話故事有感（精選13篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀神話故事有感（精選13篇），希望能夠幫助到大家。

　　讀神話故事有感1

　　在這一周的時(shí)間里，我讀完了《神話故事》一書(shū)。我覺(jué)得對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年時(shí)期的閱讀，都是不容錯(cuò)過(guò)的人生經(jīng)歷。許多年后，當(dāng)我們回憶起童年的時(shí)光，在心里的某一個(gè)角落會(huì)有一種特別的感受，讓我們心生溫暖，久久回味。

　　神話是人類(lèi)最早的故事，是人類(lèi)最純潔、最優(yōu)秀的想象力的結(jié)晶。古希臘的天神宙斯、北歐的諸神、中國(guó)的寶蓮燈……世界各地各族的神話故事無(wú)不充滿了古老的智慧，包含著悠久的歷史文化，為全世界孩子們的童年撐起了一片神奇而迷人的天空。

　　經(jīng)典是永恒的，與美圖共奏，將演繹出別樣的精彩。精致的圖畫(huà)，呈現(xiàn)出生動(dòng)的色彩和靈動(dòng)的線條，在孩子眼前鋪展開(kāi)一個(gè)童話般美麗、神話般奇妙的世界。

　　美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典與孩子們純真的天性如此契合。在愉快的閱讀中，孩子們變的快樂(lè)、聰明和高尚！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我不僅在神話書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)，也在品讀神話故事的同時(shí)進(jìn)步、成長(zhǎng)。

　　讀神話故事有感2

　　偉大的文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”是啊，書(shū)對(duì)人們是多么的重要。我也喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀《中外神話故事》。

　　《中外神話故事》里的故事數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡《媽祖》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)林姓家的姑娘，水性很好。有一次。哥哥們出海了，而那天卻刮起了大風(fēng)暴。正當(dāng)家人著急的時(shí)候，林姑娘到了海上救了她的3個(gè)哥哥，而另外一個(gè)哥哥卻死了。后來(lái)，她做了神仙，保佑航海人的平安。人們修建了一座廟來(lái)紀(jì)念她，這個(gè)廟就叫“媽祖廟”。

　　看完這個(gè)故事，我的內(nèi)心深深被震撼了：林姑娘之所以能被人們推崇，為她修廟，稱(chēng)她“媽祖”，把她奉為神明，就在于她能夠救助海上遇難的人。反之，如果一個(gè)人心性狹隘，目光短淺，只看到自己和親人的利益，對(duì)其他人的苦難置之不顧，那么，哪怕他有天大的本事，也不會(huì)為人民所稱(chēng)頌。一個(gè)人來(lái)到世上，從孩童時(shí)代起，就應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)心他人，特別要注重鍛造自己高尚的品格。只有這樣，猜可能在未來(lái)對(duì)國(guó)家和社會(huì)，做出卓越的貢獻(xiàn)。林姑娘就是這樣一個(gè)人，她的故事深深感染了我，我要學(xué)習(xí)她的精神，長(zhǎng)大后，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　閱讀《中外神話故事》，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，啟迪著我的智慧，令我受益無(wú)窮。這一切，我要感謝為學(xué)校圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)的林嫦娥女士。正是因?yàn)榱峙康姆瞰I(xiàn)，我們才能閱讀到這樣的好書(shū)，我一定會(huì)繼續(xù)閱讀下去，增長(zhǎng)更多的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)林女士的期望！

　　讀神話故事有感3

　　人類(lèi)有理由為千百年的社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)成就感到自豪。由此想到，神是沒(méi)有的，反映歷史，反應(yīng)文化，反映人類(lèi)精神風(fēng)貌的神話故事卻是美好的，永恒的。他記錄了人類(lèi)追求美好生活無(wú)限理想和希望，同時(shí)又庫(kù)存了人類(lèi)為了爭(zhēng)取未來(lái)而灑落的汗水和智慧。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而文學(xué)名著蘊(yùn)涵著偉大人物的智慧和先哲的人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于他的跨時(shí)代的思想性，后輩人讀出的往往是新意和個(gè)性。一代代的人不斷的從名著中吸取著自己需要的心靈養(yǎng)料。

　　讀一本好書(shū)，是在和許多高尚的人對(duì)話。青少年正處在人生的成長(zhǎng)期，通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)名著來(lái)吸收前入思想精華。從而增強(qiáng)學(xué)生在思想道德和心智上的文化積淀，引導(dǎo)和豐富學(xué)生的人生觀和價(jià)值，意義非凡。

　　《外國(guó)神話故事》包括三部分。一是快樂(lè)向?qū)А⒚麕煂?dǎo)讀，引領(lǐng)你步入名著的殿堂，傾聽(tīng)大師的聲音。二是旁批旁注、名師評(píng)閱，精心批注，引導(dǎo)你閱讀之外的認(rèn)知。三是互動(dòng)平臺(tái)：名師把關(guān)，注重延伸閱讀，側(cè)重理解方面的訓(xùn)練。

　　而且我還從書(shū)中學(xué)到了很多的知識(shí)。我知道了現(xiàn)在我們的時(shí)間單位有年、月、日、小時(shí)、分、秒等。還知道傳說(shuō)是上帝耶和華在七天之內(nèi)創(chuàng)造了世紀(jì)和天地萬(wàn)物。滄海變桑田許多人認(rèn)為是神話，但它并不是神話。某一地質(zhì)的海洋現(xiàn)在可能已變成陸地。而某一地質(zhì)的陸地現(xiàn)在或許是海洋。當(dāng)然，這種變化少則幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年，多則幾百萬(wàn)年、幾千萬(wàn)年，甚至上億年。

　　這就是我讀《外國(guó)神話故事》這本書(shū)總結(jié)出來(lái)的感受和知識(shí)。

　　讀神話故事有感4

　　學(xué)校圖書(shū)室有許多書(shū)，我借了一本《中國(guó)神話故事》，讀了讓我，感觸很深。

　　特別讀了《盤(pán)古開(kāi)天地》這個(gè)故事以后，我的心情更是不能平靜；盤(pán)古是開(kāi)辟天地的人，他在一個(gè)天地合攏的蛋殼里，沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光，盤(pán)古覺(jué)得自己一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，于是，他掄起拳頭使勁一砸，只聽(tīng)一聲巨響，天地就慢慢分開(kāi)了，課是他又怕天地再次合攏，就用自己的雙手支撐著天，用雙腳支撐著地，天地就慢慢發(fā)出了亮光，也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣，盤(pán)古撐了好久。

　　盤(pán)古累死了，他怕天地再次合攏，就用自己的身體化成了天地間的一切。

　　這雖然是一個(gè)神話故事，但是，盤(pán)古用身體化為天地間的萬(wàn)物的精神，還是深深感動(dòng)著我。我覺(jué)得，我們不僅沒(méi)有盤(pán)古那樣的`獻(xiàn)身精神，而且我們一直在破壞著這個(gè)盤(pán)古用生命，用身體為我們創(chuàng)造的家園；我們?cè)谧鲂┦裁矗康教幚榈兀教幬鬯畽M流；我們到處濫砍濫伐，森林被毀；我們到處濫開(kāi)濫采，弄得地球千瘡百孔，我們太不應(yīng)該了！我想，我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個(gè)來(lái)之不易，絕無(wú)僅有，賴(lài)以生存的家園！

　　我要努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的家園盡一份力量。

　　讀神話故事有感5

　　以前總是以為那些神話傳說(shuō)故事都是胡說(shuō)八道，用來(lái)騙人的。可是，自從看了這本書(shū)，我不知不覺(jué)愛(ài)上了傳說(shuō)故事。

　　是什么書(shū)這么有魅力？正是這本《中國(guó)神話故事》。自從看了這本書(shū)，我知道了許許多多豐富多彩的知識(shí)。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古、創(chuàng)造人類(lèi)的女?huà)z、為民著想的哪吒；更有很多有趣的故事，如黃帝戰(zhàn)蚩尤、炎帝嘗百草、精衛(wèi)填海等許多動(dòng)人的故事。他們這些大膽的神話，就像一盞明燈照亮了我對(duì)神話傳說(shuō)的興趣，也讓我的心里不禁贊嘆道：神話，你真是太奇妙了！

　　可是，現(xiàn)在的人除了玩手機(jī)還是玩手機(jī)，古老的傳說(shuō)已經(jīng)被漸漸的遺忘，我恨不得馬上長(zhǎng)大，去探索更多我不知道的神奇的傳說(shuō)。而這一切的功勞都源于它——《中國(guó)神話故事》。因?yàn)椋撬屛抑懒松裨掃@個(gè)詞。

　　傳說(shuō)，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，它也給了我無(wú)窮的知識(shí)。上一次我和爸爸一起去湖南岳陽(yáng)游玩，一看見(jiàn)岳陽(yáng)樓我張口就滔滔不絕的說(shuō)起了岳陽(yáng)樓的傳說(shuō)。爸爸立刻拍手叫絕，看來(lái)，知道很多傳說(shuō)還是關(guān)鍵時(shí)候很有用的。

　　不說(shuō)了，讓我們?cè)倏匆淮芜@本有趣的神話故事書(shū)—《中國(guó)神話故事》吧。