初三家長會精彩發言稿范文(通用6篇)
在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的初三家長會精彩發言稿范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三家長會精彩發言稿1
各位家長:
晚上好,感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快,轉眼開學已有兩個月,初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加中考了,今天距離中考僅有220天,除去寒假,也只有200天不到!他們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發揮他們的水平,考上理想的學校。所以,我今天發言的主題是:你的努力,我們的努力,為孩子的幸福人生創造條件。下面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級的總體情況
(1)班級前十名:
(2)涌現了一批工作能力強的同學:
(3)一部分學生的學習熱情有了很大提高,學習不甘落后,你追我趕,積極上進:
(4)有目標,學習刻苦,但效果不太明顯的同學。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。
(5)滿足于現狀,知道學習但不夠刻苦,成績中等的同學。這類學生大多數學習上缺乏動力,易滿足于現狀,上進心不夠強,但可塑性較強,溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標,尋找身邊學習的榜樣,找到學習的動機,耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學習的態度,我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!
(6)有學習動機,但目標不夠明確,學習不夠勤奮,成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱,上進心不強,不愿吃苦,導致成績不太理想,進而感覺前途迷茫,不愿學習,作業不能及上交,雙休日作業抄襲現象。當然,我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣,引導他們走入正確的道路。
二、班級目前存在的問題。
1、學生學習習慣有待提高。
2、偏科現象較為嚴重,數學困難;英語欠缺。
3、意志品質需提高。
其實造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎也不是決定性的,我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點,學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學,我通過抓教室衛生,課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣,然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣,取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因,誰都會訂計劃,有的人能堅持三天,有的人一個月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差,也是造成成績差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點。有些事,比如自修獨立思考不講話,至少提醒過近百次,所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績自然會非常優異。
三、作為班主任,我將從以下幾個方面做好工作
1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。及時了解各門學科的教學情況,聽聽同學們的心聲,把學生的信息反饋給任課老師,及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學,今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,同時鼓勵學生多請教,爭取這種局面有所好轉。
2.規范學生的行為。畢竟還是小孩子,紀律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活,需要有統一的行動,才能保證大家都有一個學習和休息的環境。
3.做好學生的中考前的心理輔導,爭取在明年6月份的中考前有一個良好的心態,以考出自己最好的成績。
4.幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認真按照學校安排的時間去學習,也差不多了。我時常對學生說,早起是重要的,但效率更重要。其次要有一個良好的學習環境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學問。
5.積極與家長進行溝通和聯系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
四、需要家長協調的幾個方面
1.家長做好孩子的榜樣,父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子,所以希望我們的父母為了孩子,在言行舉止上,做好孩子的榜樣,經營好孩子,我們一生中唯一的財富,不要簡單地給孩子留下千萬家產,而是要設法把孩子變成財富.趁一切還來得及,好好經營這一財富,你和你的孩子將終身受益,看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂,為孩子的不幸而悲傷,家長對孩子學業品德的關注程度,與孩子的成績、在校表現是成正比例的。
2.孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通,可以用打電話、家校聯系本等回言方式。
3.正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。
4.周六,周日控制學生上網、看電視劇的時間,一般禁止學生上網、看連續劇。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生,初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習,多復習、預習。
5.禁止學生帶手機,請學生一定要配合。
6.初三不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的初三,充實的初三!
各位家長,讓我們共同努力,為孩子的幸福人生創造條件。
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