開學(xué)第一課活動總結(jié)范文集錦六篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課活動總結(jié)6篇,希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇1
為貫徹落實省市區(qū)關(guān)于《組織中小學(xué)生上好XX年〈開學(xué)第一課〉的通知》精神,開學(xué)之初,學(xué)校便圍繞“開學(xué)第一課”的主題認(rèn)真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學(xué)期的信心。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織
自8月25日教工上班之日起,學(xué)校結(jié)合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認(rèn)真宣傳布置觀看每學(xué)期一度的央視《開學(xué)第一課》活動和準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。
二、開展活動,促進(jìn)實效
1、下發(fā)題篇,督促觀看。學(xué)校德育處認(rèn)真設(shè)計,并于9月1日當(dāng)天下發(fā)感悟小片,注明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,并認(rèn)真書寫感悟。全校學(xué)生書寫認(rèn)真,共上交份。很多同學(xué)都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說,這是對學(xué)生的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德的教育過程,也是推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育契機(jī)。
2、主題班會、升旗儀式,促進(jìn)轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會時間,召開了《開學(xué)第一課》主題教育活動。學(xué)生們就自己書寫的感悟進(jìn)行了全班交流,進(jìn)一步提升了活動實效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”等美好品德進(jìn)一步引向深入,讓學(xué)生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結(jié)合實際,上好第一節(jié)課。教務(wù)處認(rèn)真落實開學(xué)常規(guī)工作,組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備開學(xué)第一課內(nèi)容,進(jìn)行集體備課活動,在教案書寫、課件準(zhǔn)備、預(yù)備學(xué)生等環(huán)節(jié)上下功夫,爭取第一節(jié)課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進(jìn)行巡視,督促教師認(rèn)真上課,提高質(zhì)量。
三、聚焦課堂,推動深入
上好開學(xué)第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節(jié)的日常課堂之上,為更好的影響學(xué)生,利用課堂的主陣地進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育,學(xué)校將長期的在相關(guān)學(xué)科開展主題觀摩活動,為培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置,開足開全,認(rèn)真上好《思想品德》課程,在課堂教學(xué)中,不只關(guān)注中考學(xué)科知識內(nèi)容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導(dǎo)。
2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學(xué)的三維目標(biāo),充分運用語文、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學(xué)科教育,使學(xué)生在豐富多彩的學(xué)科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。
總之,學(xué)校要把握住任何教育契機(jī),積極認(rèn)真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強(qiáng)化教學(xué),發(fā)展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應(yīng)有的努力。
開學(xué)第一課活動總結(jié) 篇2
漫長的暑假終于結(jié)束了,我們在9月4號迎來了20xx年到20xx年度開學(xué)的第一天。今天是所有的學(xué)生都開始正式上課的日子,昨天我已經(jīng)把班級里的同學(xué)們名單找到,然后調(diào)整到六一班的xxt里面。接著以給家長發(fā)公告的形式告訴了家長們,所以今天我們班級的學(xué)生找到教室所在位置的時間很短,幾乎沒有同學(xué)走錯班級的現(xiàn)象,也沒有很多家長圍在班門口圍著名單找來找去。我們學(xué)校的同事也都用發(fā)短信的方法讓家長快速幫孩子們找到班級,這樣不僅減少了教室門口的擁堵現(xiàn)象,也為家長節(jié)約了很多時間,不至于耽誤自己的工作。今年我執(zhí)教的是六年級的數(shù)學(xué),所以孩子們大了,很多孩子都是自己找到班級的,不需要家長的陪伴了。
開學(xué)第一課終于見到了我們班級里的孩子們,看著一個個陽光自信的笑臉,真的很想快點認(rèn)識他們。于是開學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔(dān)心孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后,不知道怎么在公眾面前講話,也擔(dān)心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺,于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺,這樣彼此可以互相鼓勵,壯膽,不再那么拘束,不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢,他們六個個頭都非常小,所以坐在班級里的第一排,但是他們都比較靦腆內(nèi)向,說話的聲音特別小,而且只說了自己的名字之后,再也說不出一句話了。我讓他們準(zhǔn)備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點,但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小,以至于同學(xué)強(qiáng)烈要求他們說第二遍,這樣大家才勉強(qiáng)聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說:“如果你實在想不起來該怎么說的時候,可以說一說自己的愛好,這樣也可以讓大家盡快認(rèn)識你。”
第二組四個女生,這四個中一位女生長得非常恬靜,而且非常有禮貌地對大家說:“大家好,我叫劉雯,我的愛好是讀書。”這位同學(xué)知道先向大家問好,贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們,孩子們之間是非常有默契的,他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴,他們也非常善于發(fā)現(xiàn)同伴的閃光點,因為他們的心是彼此想通的,知道同學(xué)通過自己的努力獲得一點點進(jìn)步是多么不容易,看到同學(xué)有了點滴進(jìn)步就會及時鼓勵她,讓她盡快找到自信。
第三組同學(xué)都懂得向大家問好了,這次同學(xué)們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣,整個人像一個小螞蝦一樣,彎曲地站立著,往黑板旁邊一靠,一條腿站立,一條腿自然彎曲,還不停地?fù)u晃著,就像一個無人管教的小流浪漢一樣,沒有一點規(guī)矩。當(dāng)我讓他自我介紹的時候,他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字,沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)該是學(xué)生應(yīng)有的一種精神面貌,所以我單獨留下了他,讓他先練好自己的站立姿勢,不要像一個螞蝦一樣,首先你要離開黑板,要記住自己是一個獨立的個體,不是一個沒有骨頭的螞蝦,要記得自己是有骨氣的,有尊嚴(yán)的,要想讓別人尊重你,首先自己要先尊重自己,一個人只有懂得自尊自愛,才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學(xué)在我的一番說教之后,懂得一些起碼的禮儀和自重,站在一邊反思了一會,我讓他重新自我介紹一遍,這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績,因為他基礎(chǔ)很差,但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短,不知不覺都快過完了,同學(xué)們現(xiàn)在變得不難么緊張了。后來出現(xiàn)了一位同學(xué)表達(dá)能力特別強(qiáng),贏得了大家的陣陣掌聲。他說:“我叫魏永鐸,我是六一班的一員,我希望在這個新班級里能和大家一起努力學(xué)習(xí),一起開心做游戲,和大家幸福快樂地過好每一天。”這位同學(xué)真的很陽光,雖然聲音有點小,但是他卻給大家留下了深刻的印象,大家都說他表達(dá)能力強(qiáng),說得真棒!于是不用老師組織,大家都一致響起了熱烈的掌聲。
雖然我們用了一節(jié)課的時間,但是還沒有認(rèn)識一半的同學(xué),但是這些同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。一節(jié)課的時候真是掌聲不斷,同學(xué)們都向勇敢的做出自我介紹的同學(xué)送出了自己最真誠,最熱烈的掌聲。我希望如果有時間,還繼續(xù)讓同學(xué)們之間互相介紹,讓我和同學(xué)們能夠盡快熟悉起來,讓這個大家庭能夠盡快融合起來,才能夠讓大家變得彼此熟悉,然后互相扶持,互相鼓勵,盡快用最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)的中來。
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