2020央視《開學第一課》觀后感范文（通用7篇）

　　品味完一部作品后，你有什么總結呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的2020央視《開學第一課》觀后感范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　央視《開學第一課》觀后感1

　　依稀記得2019年底被疫情包圍著的壓迫感，如今2020年也過去了大半年，疫情在全國人民眾志成城抗擊下得到了有效遏制，而這場劫難在時間的推進下也漸漸褪了色。

　　九月，代表著新的學期和新的起點。疫情的有效防控為新學期開學工作提供了穩定的保障基礎，學校正常開學，學生們告別了暑假迎來了新的學校生活。在開學之際，大型教育公益節目《開學第一課》也如期而至。

　　這是一檔從2008年播出至今的教育節目，十三年來未曾停播，它帶給全國青少年甚至全國人民十分深刻的教育意義。我想，這是開學第一課一直存在的重要原因。

　　今年的《開學第一課》你看了嗎?疫情籠罩之下的“開學第一課”會有什么不一樣的嗎?你又從中學到了什么東西呢?

　　教育部在八月底的時候發布了《開學第一課》的收看通知，在老師的強烈要求下，九月一號晚上我觀看了央視CCTV-1播出的《開學第一課》。節目以“少年強，中國強”為主題，以生動形象的演繹課堂為形式，向處于疫情背景下的我們上了一堂開學之課，人生之課。

　　作為全國青少年中的一員，在觀看了這個節目之后，心里有了別樣的啟發和感想，我想，這是硬搬搬的書本所不能帶來的。

　　首先，節目讓我對疫情防疫的相關知識有了更多的了解。相信很多人在疫情發生之后，更加注重個人衛生防護和個人健康生活。《開學第一課》為我們科普了一系列關于防疫，關于衛生以及健康等知識，讓我們了解更多防疫知識，不僅僅是應對這場還未消散的疫情，更是為以后做好保障。

　　接著，《開學第一課》著重為我們贊頌了在疫情中保家衛國，眾志成城團結抗疫的所有英雄們，無論是醫生，還是護士，甚至是一些“小人物”，因為他們的存在，我們國家才有了現在抗疫的階段性勝利，而我們的愛國心也更加堅不可摧了。學習弘揚他們這種抗疫精神，是我們青少年應該做的。

　　看完了2020年的《開學第一課》，向祖國和未來啟航吧，一起弘揚抗疫精神。

　　央視《開學第一課》觀后感2

　　在這美好的九月份里同學們迎來了一年一度的開學時光，歲月的時光總是那么不留人，而在這正華青春的時光當中更要珍惜學習的時間，暑假愉快的時間已經悄然成為了過去式，迎接我們的是新的夢想，新的追逐成就點，那么在開學前有一個特別值得我們廣大人民學習的公益節目，特別是青少年學生們，基本是為廣大學生量力定制的。便是《開學第一課》了，說起開學第一課的話相信很多廣大的學生并不會陌生，它是一個歷史與實際相結合的公益節目，是通過歷代往年的中勵志博揚的事情進行改編而成，屬于真實情況的代表，只是想通過電視的節目形式來呈現出來，讓廣大的青少年學生利用這次的機會來學習，激發個人的愛國，為國貢獻的斗志。

　　為此才開展此節目的，從08年開始到現在每一年的故事都是振奮人心，看得我們熱心彭博，激情澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災，還是青少年孝敬父母，愛國情懷，筑夢未來都是給人帶來了一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節目來更好的，更全面的認識祖國的面貌。

　　今天8點的時候觀看了開學第一課心情是久久不能平靜的，其主要講述的是關于防控意識，弘揚抗疫精神，弘揚偉大抗疫精神，需要抱定奮斗宗旨，務求真抓實干，正是這樣才是見證了祖國的強大，為此我們需要努力學習致使為祖國揀來做出偉大的貢獻，加油

　　為此這為什么要在開學前特意安排好的公益節目呢。也讓我們在未來學習當中擁有一個好的學習目標和榜樣吧，借此利用這種學習的狀態來植入更多的學習知識。

　　而開展《開學第一課》是想告誡我們祖國一路上走來是離不開我們人民辛苦的付出和無私的奉獻，特別是我們身為祖國未來年輕的希望，更具有代表性意義的適合人選。因此我們不能白白浪費祖國現任對我們的培養，更不能在這光華的時代里歡度時光，因充分利用此機會努力學習更多，更有用的知識好將來能為祖國做出貢獻。

　　五千年的燦爛文明史，作當代的青少年，我們無一不為之感到自豪。可試問，你知道我們應該怎么做嗎?感恩祖國，是一種敬與愛的交織，更是一份責任!我們需要挑起這個擔子，將中國文化推廣到世界。

　　央視《開學第一課》觀后感3

　　時光飛逝，8月份飛快的奔跑過去了，9月1日已經以很快的速度到達了。我們全部的中小學生都在8點相聚在了電視機前，觀看著《開學第一課》。

　　在這一課的“開課”，首先迎來了鐘南山爺爺的演講，在其中，他講到了他的經歷，曾經參加過非典抗戰，使得治病率達到96.2%，是世界最高，再加上這一次疫情的偉績，讓我內心為之一震，心里想：我們中國真棒，只要肯堅持、肯付出、不畏犧牲，總能做出一番成功，一番偉績！

　　再接下來，迎來了一位曾感染病魔的高三學生付巧講述的經歷，她在體育場的一個病房里堅持努力學習，不顧病毒，奮力備戰高考，她的這一份操作，讓我想說：“她在病魔的壓迫下還在不斷努力學習，所以我們還在為逃避作業找借口嗎？不能。我們都應當像他一樣努力學習。”她在講臺上說道：“在當時，劉進哥哥叫我去畫畫，我畫了高中教室，劉進哥哥說這少了幾個字——夢開始的教室。”

　　之后又迎來了張寧宇的一番講說，其中，我印象最深刻的是，在他救治疫情病人時，自己也同一種特殊的病魔做斗爭，這種病名叫漸凍癥。這種病呢，字面意思是身體上的肌肉現在失去了力量，但他卻卻未表現出任何傷心，而是滿臉笑容，是如此樂觀啊！這種心態多么平靜，是我們值得學習的。

　　有“戰士”說：“只要我站在國門線上，就要守好國門！”在這疫情中國中，許多人奔赴前線守護國門，不怨付出、無畏犧牲，我們不能辜負他們的努力，珍惜并努力學習吧！