大大的眼睛，小巧的嘴巴，白白的皮膚，這就是我們班的大隊委XXX，她性格開朗，十分好學(xué)。

　　有一次，我們正在學(xué)生字，全班同學(xué)齊聲朗讀“hui、hui，教誨的誨……”，念得正起勁兒，石凡攸舉起了手。大家都詫異地看著她，陳老師也愣了一下，然后示意她站起來發(fā)言。石凡攸鎮(zhèn)靜地說：“陳老師，‘誨’應(yīng)該讀四聲，不應(yīng)該讀三聲。我昨天晚上預(yù)習(xí)時讀過了。”陳老師讓我們翻生字表，果然是四聲。陳老師表揚了她，對大家說：“同學(xué)們要向石凡攸學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣，真才實學(xué)就能在你們心里扎根。”教室里頓時想起了一陣熱烈的掌聲。

　　還有一次，我和XXX、“三文魚”石文文在一起玩“成語貓”的游戲。一個人當(dāng)“貓”，其他人在被“貓”抓住前說出一個成語，就能“冰封”，“貓”就只能去抓另外的人。“三文魚”石文文當(dāng)“貓”，他把我作為他的第一目標(biāo)。他追到我面前的時候，我的腦子里一片空白，什么成語都不知道。游戲結(jié)束，排行榜出來了：石凡攸第一，我是倒數(shù)第一。我羨慕地問：“XXX，你怎么知道那么多成語呢？”“因為我每天都要讀一則成語故事，學(xué)成語、學(xué)知識呀！” 石凡攸笑著說。

　　XXX就是這么熱愛學(xué)習(xí)，這不，我倆在成都參加全國創(chuàng)新作文大賽。比賽開始前，我好奇地東張西望，她卻捧起書，像小老師一樣教導(dǎo)我：“來，看看書上的優(yōu)美詞句吧！”我倆一起努力，取得了優(yōu)異的成績。在領(lǐng)獎臺上，我看著石凡攸，心里說：“謝謝你，石凡攸！你真是我們熱愛學(xué)習(xí)的好榜樣！”