讀《少年小樹之歌》有感

　　品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《少年小樹之歌》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《少年小樹之歌》有感1

　　讀著《少年小樹之歌》，我不禁掩卷沉思。

　　一開始我還以為是詩歌，結果講的是小樹的故事。

　　當我看到一個基督徒用花言巧語買他那頭生病的牛時，我生氣極了。他是一個大人，為什么要騙小孩。不過后來小牛死了，爺爺告訴了小樹道理，我這才安心。

　　我看見后面有些話很令我氣憤。公文上還說，爺爺奶奶把我留下來一己之私，毫不顧及……我現(xiàn)在恨不得把他們殺了，他們根本沒理由這么說。如果他們看到過小樹和爺爺奶奶的生活就不會這么說了。而是會繼續(xù)讓小樹在這里生活。

　　我一半已經(jīng)看完了，我在讀前面的九篇文章時，我有很多感受，我看每一本書都是一樣的。

　　在小樹兒時要走的時候，連大自然和動物們都舍不得小樹兒走。爺爺奶奶也舍不得小樹兒走，可，他們也是沒有辦法啊。當時，我也哭了，我也舍不得小樹兒走。但，小樹兒還是走了。

　　我讀著讀著讀到了牧師在用木棍打小樹兒的時候，我哭了，我很贊賞他的堅強，也很心痛他。我不明白小樹犯了什么錯，但也不能這樣做，我一直以為孤兒院應該時對孤兒很溫柔，結果時這樣的。我時多么希望小樹能離開這兒，結果，是真的，小樹離開了，我心里的石頭落了下來。

　　我讀到最后的時候，眼睛紅紅的，我哭了，因為太感人了。

　　我覺得大家都應該讀讀這本書，它會讓我們學到很多。

讀《少年小樹之歌》有感2

　　今天，爸爸帶回一本《少年小樹之歌》。起初我對它并不感興趣，只是出于好奇，便試著讀下去。不想我越讀越入迷，最后竟一氣呵成，一次性把它讀完。

　　書中的主人公小樹在5歲時父母雙亡，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉幾山區(qū)中。在這里，發(fā)生了許多有趣又不乏神秘的故事，小樹在這一年里也學會了很多：有技巧，有語言，還有許多哲理。

　　讀完這本書，我深深地沉浸在書中的情節(jié)不能自拔。當小樹傷心時，我也陪著他哭泣；當小樹高興時，我也會情不自禁地笑。當我看見那些所謂的“執(zhí)法人”為了把小樹扔進孤兒院而捏造了一堆違背事實的理由時，我恨得咬牙切齒，巴不得把那幾個做作之人痛打一頓；當我看到小樹被爺爺從孤兒院中接走時，我又開始歡呼雀躍，好像被接回去的不是小樹而是我；當我看到小樹他們與森林中的生靈們和睦相處，只是迫不得已的情況下才去打獵而并不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把狩獵當成一種樂趣時，我又感到了那種人與自然之間的和諧。

　　“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣，美好的事物才能在這個世界自由地散播開來。”小樹奶奶的話讓我感受頗多。分享？什么是分享？現(xiàn)在，越來越多的人想到的是“防人之心不可無”。有本好書，借了怕人不還；得到了快樂，卻藏著掖著怕人知道；收獲了辛勤勞動得到的果實，又抱著“你一點活兒也沒干，現(xiàn)在才跑來吃現(xiàn)成”的想法而拒絕與朋友分享……從這一點上看，我們比18世紀的印第安人還不如。

　　“不把狩獵當成樂趣”是小樹一家的另一個風格。他們善待林中的小動物，遵循一切生態(tài)規(guī)則。他們不會因老鷹捕捉鵪鶉而殺老鷹，也不因田鼠毀壞莊稼而替貓頭鷹“工作”。甚至為了生存不得不去抓火雞時，也不忍心把獵物全部帶走，而是僅僅留下三只用來充饑，把其他的全部放走。而現(xiàn)在，許多人把養(yǎng)小動物當作是一種樂趣，剛買來時特別興奮，可不久就對它們不聞不問，有的甚至連喂食都不愿意干了，讓它們自生自滅，活活餓死。這，又與小樹他們“與一切和平共處”的行為大不相同。與之相比，我們是不是更殘忍？是不是更得向小樹一家學習呢？

　　學會分享，因為那是一切快樂的源泉；學會善待，因為那是人與自然和諧相處的基礎！

讀《少年小樹之歌》有感3

　　小樹是美國東部山區(qū)的一個小男孩，與爺爺奶奶、幾條狗相依為命。在悠遠純凈的山林中，學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食、學習知識……更重要的是學會了獨立生活，學會了與人、與自然生靈和睦相處。

　　新墨西哥大學出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小樹之歌》，正是在實踐小樹的爺爺奶奶所給予他的教誨，將一本美妙的作品分享給所有的讀者，這本書原名為《我和爺爺》。

　　凡是讀過這本書的人，一定永遠忘不了他們是在何年何月何日何地，還有為什么會買下它的。因為它實在是太讓人印象深刻了。無論是在連鎖書店的書架上看見的；還是從電視節(jié)目《每周一書》的介紹中得知的；還是在經(jīng)過郵局時訂的；從販賣原住名紀念文物的柜臺上發(fā)現(xiàn)的，我會記得翻開這本書的那一刻。

　　《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事：小樹的爸爸去世后才一年，他的媽媽也跟著離開人世了。當年小樹才五歲。從那時候開始，他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德，另一只叫林格。

　　小樹的爺爺戴著一頂大黑帽，身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大，六英尺四英寸的身高加上他的穿著，使得他在親人中顯得鶴立雞群。

　　我記得書上寫了：小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡，沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里，他們的隊形仍然沒有変，爺爺在人行道上領頭走著，一直到車站后頭為止。當暮色開始籠罩大地，奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛，抵達目的地時已是深夜。

　　自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事，她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景，還有春天來臨，當生命的種子被種入地下；當公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時，查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。

　　她告訴了小樹，當霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強壯了的谷物時，村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵，以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著. . . . . .

　　小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義，讓小樹懂得許多人生道理。