學(xué)校讀書活動總結(jié)合集6篇

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校讀書活動總結(jié)6篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)校讀書活動總結(jié) 篇1

　　讀書，使人進(jìn)步;讀書，與人智慧;讀書，促人奮進(jìn)。一年一度的讀書節(jié)活動讓書香灑滿我們的校園，全體師生徜徉在書的海洋，汲取知識的力量。回顧本次讀書節(jié)活動，我們收獲頗多：

一、主動參與，快樂參與

　　本屆讀書節(jié)和以往不同，最大限度地發(fā)揮了同學(xué)們的自主性和主動性。結(jié)合區(qū)書香校園平臺的推廣與運用和學(xué)校實際情況，我們確定了本屆讀書節(jié)的主題為：快樂瀏覽、沐浴書香。希望師生共同營造讀書的良好氛圍。

二、積極參與，收獲頗多

　　短短一個月不到的時間，我校師生逐漸熟悉書香校園平臺，截止6月12日，學(xué)校書香校園積分已高達(dá)131451分，位列全區(qū)第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出奉賢中學(xué)12457的積分。我校注冊人數(shù)高達(dá)1528人次，擁有網(wǎng)上書房1528間，總訪問量達(dá)5925人次。活動中同學(xué)們上傳推薦語165條，圖書館書籍借閱流通量最多的管理1101班多達(dá)258本。最終我們評選出十位“明星讀者”，十位“推薦語優(yōu)秀撰寫者”，五個“書香班級”。這些數(shù)據(jù)讓我們看到了大家對書籍的喜愛，對讀書節(jié)活動的積極參與。

三、明確分工，營造氛圍

　　為確保讀書節(jié)活動的正常開展，教務(wù)部門成立了專門工作小組，由學(xué)校圖書館具體承辦此次讀書節(jié)各比賽項目。從讀書節(jié)方案的起草，到最后的定稿，我們都遵從簡潔、有成效的原則，即讓學(xué)生和老師易于操作，重在培養(yǎng)讀書興趣，了解和會運用書香校園這個平臺瀏覽書籍，及進(jìn)行簡單的網(wǎng)上交流互動。方案一經(jīng)確定和通過，大家都進(jìn)入了積極的準(zhǔn)備工作中。總務(wù)科在校園內(nèi)掛上讀書節(jié)橫幅，提供了讀書節(jié)的良好氛圍。信息科則對平臺建設(shè)提供技術(shù)保障。圖書館則進(jìn)行了具體的項目分工。

四、分步實施，逐層推進(jìn)

　　5月18日，圖書館全體人員就本屆讀書節(jié)活動召開了專題工作會議，布置讀書節(jié)任務(wù)。書香校園平臺的培訓(xùn)、圖書館流通量數(shù)據(jù)統(tǒng)計、推薦語審核評價、新書推薦等一系列工作均責(zé)任到人。

　　5月18日中午“書香奉賢”平臺技術(shù)人員對圖書館老師進(jìn)行一次詳細(xì)的操作培訓(xùn)，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。

　　5月21日，校園內(nèi)讀書標(biāo)語橫幅飄飄，書香校園平臺在學(xué)校主頁上靜候師生的參與。

　　5月22日，晨會課時間召開了簡潔的讀書節(jié)啟動儀式，宣讀書節(jié)方案，標(biāo)志著第三屆讀書節(jié)活動拉開序幕。

　　5月22日下午，書香奉賢讀書活動平臺前臺操作的培訓(xùn)活動。各班參與率達(dá)百分之一百，個別班級甚至還多派人員前來學(xué)習(xí)。老師的清晰講解加上事先準(zhǔn)備的簡單操作說明書，使大家很快學(xué)會了如何瀏覽、注冊、報名、上傳作品。

　　5月22日——6月10日，全校師生紛紛登陸注冊書香平臺，進(jìn)行推薦語的報名、作品的上傳、書籍的閱讀、書評的撰寫等。我們欣喜的看到越來越多的師生來到了書香平臺，成為一名電子圖書閱覽者。同時校園網(wǎng)、櫥窗等定時發(fā)布班級個人流通量排行榜;各班活動統(tǒng)計人數(shù)情況，為讀書節(jié)活動推波助瀾。

　　6月12日，活動各個項目均已告一段落，為確保評獎的公正、公平、客觀、真實性。教務(wù)科組織圖書館全體館員召開了第二次讀書節(jié)工作會議，匯總各項數(shù)據(jù)，并根據(jù)班級和同學(xué)參與情況確定讀書節(jié)各項獎項。

　　6月13日，完成獎項的公示工作以及獎狀的打印工作。

五、總結(jié)回顧、再接再勵

　　本次讀書節(jié)活動之所以能夠有效、有序地開展，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的配合協(xié)調(diào)和所有工作人員的積極投入是分不開的，但更離不開的是我們?nèi)w師生的積極參與，各班班主任的大力宣傳。

　　活動盡管暫時告一段落，但讀書的步伐永不會停止。書籍的海洋浩瀚博大，永遠(yuǎn)等待著我們同學(xué)去拾取智慧的貝殼。最后用一首詩與全體師生共勉：“三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”愿書香伴你一生。

學(xué)校讀書活動總結(jié) 篇2

　　本次讀書節(jié)活動我校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點、以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以讀書活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富小學(xué)生的文化生活。

一、全校師生積極參與，營造了讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　為了有效推進(jìn)本次讀書節(jié)活動，在讀書報告會上，學(xué)校教導(dǎo)主任宣讀了《梨園小學(xué)“讀書節(jié)”活動方案》，就讀書節(jié)活動作了相關(guān)安排，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了比較詳實地活動方案，就讀書節(jié)的活動進(jìn)行了具體安排。

二、全校師生共同參與，確保了讀書節(jié)活動的順利開展。

　　本屆校園讀書節(jié)，在學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處和各班主任的精心組織下，在全體老師的關(guān)心、支持下，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

　　1、召開主題班會，不斷把讀書活動引向深入。

　　各班通過召開“好書推薦會”的主題班會課，加深了學(xué)生愛書、讀書的思想認(rèn)識，感受了文化魅力，使學(xué)生更加明白讀書對自己未來的重要性，從而在全校范圍內(nèi)掀起了“營造書香校園，打造人文梨小”的讀書學(xué)習(xí)熱潮。

　　2、開展書香黑板報評比活動。為烘托讀書氛圍，開展了以“我讀書我快樂”為主題的書香黑板報評比活動。

　　在老師的指導(dǎo)下，各班學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計、書寫，精心制作了圖文并茂、各具特色的黑板報，豐富了讀書的內(nèi)容，學(xué)生也通過參與，進(jìn)一步加深了對讀書的認(rèn)識，激發(fā)了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情。

　　3、開展班級圖書角評比活動。

　　為了保證學(xué)生“有書讀”，各個班級都開展了“我的好書大家來分享”的活動，每個學(xué)生為班上提供一至兩本好書，讓同學(xué)們共同來分享，來學(xué)習(xí)，成了每個同學(xué)都愿意去做的一件“非常快樂的事情”。有了同學(xué)們的積極參與，全校各個班級都創(chuàng)造性地建起了具有自己班級特色的“圖書角”，有的以班級為單位，建立圖書角，安排幾個圖書管理員，分工協(xié)作；有的班級以一個組為單位，建立圖書角，每個組安排一個圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱、登記，等等，形式不一樣，但讀書的氛圍是一樣的，讀書的熱情是一樣的。

　　4、營造晨讀20分的讀書氛圍。

　　為了讀書成為習(xí)慣，學(xué)校倡議中午到了校的學(xué)生，提前20分鐘，進(jìn)教室讀書。倡議得到了全校師生的積極響應(yīng)，各個班級都安排了“班干部”值日。通過學(xué)校巡查，晨讀20分，大部分班級都組織的非常好，有的學(xué)生在閱讀課外書，有的學(xué)生在誦讀“經(jīng)典名著”。

　　本屆讀書節(jié)活動，應(yīng)該說極大地促進(jìn)了我校校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣。但是，各班級對“讀書節(jié)”活動在認(rèn)識上、活動的落實力度上還存在差距，學(xué)生讀書的氛圍也還存在差距，教師讀書的氛圍還不夠濃厚。在今后的時間里，還需進(jìn)一步增強(qiáng)對“讀書活動”的認(rèn)識，進(jìn)一步探討如何更好地開展“班級讀書活動”，把本屆讀書節(jié)活動引向深入。