【必備】高一周記范文集錦8篇
一周的時間即將結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的高一周記8篇,歡迎大家分享。
高一周記 篇1
每個人都有自己的夢想。而我的夢想就是能考上一所名牌的大學。
寒假的一天,陳老師帶我們到獅山大學城參觀,讓我們感受一下做大學生的樂趣。一走入大學城,我就被那里的優美風景吸引住了。當我走到每一間大學校區時,我都感嘆地說:“大學城真大?。 痹诨丶业穆飞?,我對同學說:“我一定要考上大學。長大了為建設祖國做貢獻,為眾人服務?!?/p>
我學過一句名言:“少壯不努力,老大徒傷悲?!睂Π。∩倌陼r不努力地學本領,到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎,養成愛學習、多讀書的好習慣。在課堂上要專心聽課,積極舉手發言,勤動腦筋。課后要溫故而知新,認真完成每科作業。爭取每科分數都達到最優秀。陳老師經常對我們說:“天才出于勤奮。”我要以“勤奮”兩字為我的目標,在以后的學習過程中要勤奮。要實現我的大學夢。
高一周記 篇2
“轟隆隆,轟隆隆”外面烏云密布,電閃雷鳴。家里面我正在玩電腦上的一款魔幻游戲,我可要趁周末的時間好好玩玩。
這時“轟”的一聲,一道閃電從我打開的窗戶“跑進來”向我劈來,我趕緊一跳,只見閃電從我腳底下穿過去劈向了電腦,只聽“轟”的一聲巨響,我轉過頭來一看,“呀”嚇了我一大跳。電腦竟然完好無損。“叮咚,叮咚”我去開門,門外的鄰居問我發生了什么事情?怎么會有巨響?我眼珠子一轉說“李奶奶,對不起,我剛才不小心把椅子弄倒了,椅子上正巧有個花瓶,所以才發生了巨響。”我把門關上,喘了一口氣。
我走進書房,只見電腦上出現了萬道光芒。我忍不住閉上了眼睛。我睜開眼睛時,突然發現房間里出現了一位頭是三角形,有三只眼,三只腳的精靈。他對我說:“WX1你好!”我問:“你是誰?我怎么會叫WXI?”他說;“我叫WX2,是你的同胞,我們都是電腦王國里的高級生物。我們的國家比地球先進2176倍,我們算到在20xx年2月1日上午8時40分28秒。有一顆名叫M星球的巨星會以每秒300億光年的速度沖擊地球。整個地球將會被摧毀。地球一旦消失,電腦王國也會消失,所以國王叫我們兩來拯救地球?!蔽殷@訝極了沒想到會有如此發達,智慧的大國度存在于電腦之中.......
突然,精靈大叫道:“不好了,只有3天40分01秒了?!蔽艺f:“快點,咱們必須要坐飛機去聯合國找秘書長?!本`WX2點了點頭。我們快步跑向飛機場。跑到那兒,正巧趕上飛機。我們去買機票,我翻了翻口袋只有幾個硬幣在口袋里“叮?!表?。精靈WX2看出了我的心思說:“不要緊,電腦王國里的人都會隱身。”于是我和精靈WX2隱身上了飛機,經過兩天的飛行,終于到達了目的地。
我們四處打聽,終于找到了秘書長的住所。我們剛要去就被外面的保安攔住了。保安說:“兩個黃毛丫頭快回家,不然,別怪我手里的槍不認人?!边@時,一個警察來報說:“秘書長要出門了。”一輛寶馬緩緩地開了出來,我急忙沖過去。突然,又不知在哪冒出了幾十位警察把我抓住,當他們看清是個黃毛丫頭時有的竟笑了。我急忙大叫:“秘書長,不好了,再過12個小時27分一顆巨星就要摧毀地球了?!?/p>
說完,我把我的報告書給秘書長看,他大吃一驚,馬上召開了一個大會把全世界的武器專家找來,叫他們發名一枚能炸毀一個星球的超級無敵原子彈。經過12個小時25分,這枚原子彈終于造好了,我剛想喘口氣,只見只乘下2分鐘了,我忙叫秘書長準備發射5,4,3,2,1發射!只聽離這兒300億光年的地方發出了一聲超級無敵巨響聲。全世界都在歡呼:“地球贏嘍!”
精靈WX2對我說:“WX1,我們的任務完成了,我們要回電腦王國了。”“不要呀!”我大叫道?!岸66#鸫擦?!”哦,原來這是一場夢呀!
高一周記 篇3
我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲?!}記
十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。
你忘記當初我撫摸你的長發,親吻你的臉頰,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現在就要丟棄的遠去,帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事。
那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態站在你身邊,你就會牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:
“你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅。
世事不可能盡如人意,你日復一日作繭自縛,陷入苦惱,因為追求一個愿望,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大?
所以,去生活吧,就似這世界是天堂?!?/p>
然后,你微笑著,我卻哭了。
原來我一直都錯了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯了。
舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。
流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!
高一周記 篇4
20xx年X月X日 X天
本學期我擔任高一生物學科教學工作,從考試情況來看,成績不算理想。認真回顧這半年的教學工作,做如下總結。
在教學中,我長期細心觀察無心向學、成績始終不能有較大進步的學生,我發現他們沒有真正意識到學習是一個努力、嘗試、體會的過程。優越感使他們養成怕麻煩--急于求成,想一步到位得出答案,基于此,在教學中我試著運用了賞識教育法,有效的克服了這一問題。學生的意志、毅力也得到很好的培養、提高。只要在教學中注重對學生心理訓練,養成健康心理----講究方法,敢于挑戰,定能使學生學有所成。
總之,整個教學環節讓學生在主體積極參與、操作、交流、動腦、動口的探究性學習中建立概念、理解概念和應用概念。實踐證明:學生學習方式的轉變,能激發學生的學習興趣,讓課堂煥發師生生命的活力,讓課堂更精彩。
針對情況,我準備采取如下措施:
第一。轉變學生學習態度。針對一部分基礎較差的學生,我要拉近與他們的關系,走進他們的心理,找出根源,轉變學生對學習的錯誤認識,消除學習中的消極情緒。給予他們學習方法的指導。
第二。加強課堂管理,提高課堂效率。要改革自己的教學方法,激發學生的學習興趣,使之愿意學,樂意學,積極主動地學。在每節課上,每次作業都要培養學生的審題意識與能力。在夯實基礎知識的同時,培養學生運用所學知識綜合能力以及工整的書寫。培養學生細致審題的能力,防止馬虎出錯。
第三。努力提高自己。平時多看一些有關教學方面的資料,特別是與自己所教年級有關的。多聽課,多向有經驗的老師學習。
第四。認真備課,精選試題保證學生學足,學精。
第五。虛心向其他老師請教,進一步提高教學成績,加強學生能力的培養,實現優生成績的提高。
第六。加強課堂教學的靈活性,用書要源于教材又不拘于教材;要服務于學生又要不拘一格;加強課堂教學中的尋求規律的教學。這樣,不僅使學生學到知識,而且還培養了學生探究規律的科學精神和創新精神。
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