精選教學計劃模板匯編六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編幫大家整理的教學計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學計劃 篇1
為貫徹國家新課標的安排,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力,積極培養創新型人才,我校開辦手工制作課外小組,計劃如下:
活動目的:為全面推進素質教育,豐富學生的課外生活,培養學生的動手能力、發現和發展學生多方面的潛能,使他們成為具有初步的創新精神和實踐能力的“四有”新人。
學生情況分析:手工制作小組現有一、二年級學生人40人,學生的動手能力參差不齊。一年級學生的動手能力、自控能力、接受能力較差,二年級學生在各方面都相對要好一些。
本學期內容安排:這學期主要教授孩子學習折紙的基本技法。 目標:教會學生折紙的基本技巧、方法。
課時安排:本學期共安排36課時
活動內容:《學折紙》這本書中的內容。
要求:在活動期間要求學生要嚴格遵守紀律,不得打鬧,要聽從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動器具亂搖,以免碰傷同學,如有不遵守者取消活動資格。
教學措施:
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作,認識現代科技發展迅猛,具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要,激發學生學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。
3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現自我。
4、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
教學計劃 篇2
一、本班教師說
本班共有三位老師,xx老師、xx老師負責幼兒的日常教育工作,xx老師負責幼兒的生活起居,我們三位老師會同心協力,全心全意地對待每一位幼兒。
二、本學期工作重點
九月份:穩定幼兒的情緒,是幼兒基本適應幼兒園生活。
十月份:進行愛祖國愛家鄉的教育和就地采摘活動。
十一月份:舉行秋季戶外會和家長觀摩活動。
十二月份:舉行新年聯歡會,請家長和孩子共同聯歡。
三、教育教學工作
我們將開設的特色教育有:環保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。
我們日常課程有:科學、數學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。
四、家園配合
幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新陌生的環境,會在心里上產生畏懼和不安全感,尤其會在正是入園后產生很嚴重的哭鬧現象,期望家長配合我們作以下工作:
1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有許多的玩具,由老師給小朋友講故事等等,增加幼兒對幼兒園的向往和好感,不好說:“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話,無形中讓幼兒產生壓力,對幼兒園產生畏懼。
2、幼兒在園有許多活動,難免有碰著摔著的狀況發生,期望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少,不會表達對同伴的喜好,當他喜愛一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發生爭執,如果發生這種狀況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現象發生,此時您能夠與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產生厭煩的情緒,不利于幼兒入園。
3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產生分離焦慮,哭鬧現象很嚴重,而父母也會很擔心,孩子一向哭怎樣辦,喝不上水怎樣辦,會留在門口觀望。大家的情緒我們能夠明白,但是家長越是觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時刻就越長,不利于他們適應幼兒園的環境,正式入園后,期望大家能配合我們發下幼兒盡快離開幼兒園,我們會照顧好孩子們。
4、孩子入園應對全新的環境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現象發生,我們的飯和水都是不限量的,必須要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會了解他的需求。
5、生活自理方面:剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為孩子準備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在更衣柜的抽屜里。孩子的鞋要輕便防滑,不好有鞋帶便于穿脫,不好穿有帶子的衣服,不好帶零食及尖銳的小東西,能夠帶一些毛絨大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,不好用別針別,幼兒的指甲不可太長,剪完后要磨平以免抓傷別人,如果尿了老師沒有發現,離園時要及時告訴老師,以便注意。如有病史等特殊狀況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時刻,入園時交給醫務室人員。床位由家長自行選取。
入園第一周應早起,能夠在家吃一點飯,以免來園進餐因哭鬧產生嘔吐,回家后要超多補水,多吃水果,不好補實物,易積食生病。
6、從這天下午三點即可試園,要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學號。九月二日上午,八點到十一點下午三點到六點都可試園,中午可在幼兒園進餐,幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,從小養成無歸原處的好習慣。
7、關于幼兒的學習:幼兒園的教學,重在培養幼兒良好的行為習慣和用心的學習興趣,不會要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這并不意味著什么都不教,每周都有本周目標貼在家園聯系欄中,有些資料當天教當天不必須就能學會,孩子有個內化的過程。
8、為個孩子創造一個簡單優美的環境,請家長配合帶一些動植物,如蒜、盆花、魚等,寫上名字,培養孩子愛群眾的良好情感,為了豐富孩子們的戶外活動,家長能夠做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子等。
9、如有意見和推薦,請當面和老師交流,以免造成誤解。
我們三位老師會團結一心,和在座的每位家長朋友共同協作,讓我們的寶寶茁壯成長,開心快樂的度過每一天。
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