關(guān)于暑假學習計劃集合五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的學習任務，不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。學習計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的暑假學習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假學習計劃 篇1

　　對于學習來講，除了要對一年以來 高考 復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。

　　早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習。

　　早上8點—9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

　　上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進行“突擊，可事半功倍。

　　正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點—16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶的東西。

　　傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

　　茅以升學習方法：思考記熟學習法

　　茅以升是中國著名的橋梁專家。他自幼熱愛學習，喜歡讀書0 19XX年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學堂。為了掌握建橋的專業(yè)知識，他到美國進修、實習，先后獲得了碩士和博士學位。他回國后，在北洋大學任教。予1933 年秋，擔任了杭州錢塘江大橋工程處處長。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。

　　茅以升的學習方法是把思考和背誦結(jié)合起來，在理解的基礎(chǔ)上用背誦來增強記憶力。

　　少年時的茅以升，學習十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩文。天長日久，他不但增加了知識，還有效地增強了記憶力，達到了過目成誦的境界。一次，爺爺抄寫古文時，他在一旁默記。等爺爺放下筆時，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來。

　　茅以升不僅用背誦古詩文，還用背誦抽象的數(shù)字來鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數(shù)點后面一百位。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長串數(shù)字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅強的個性，還是全部背了下來。

　　良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學習方法是密不可分的。

暑假學習計劃 篇2

　　一、根據(jù)計劃表做好復習和預習。

　　第一周復習：化學符號

　　1、復習常見的元素符號；復習常見元素的化合價。

　　2、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學式。

　　3、會表示課本提及的化學方程式。

　　第二周預習：九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

　　1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

　　2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。

　　3、ph與溶液酸堿性強弱的關(guān)系，會用ph試紙檢驗溶液的酸堿度。

　　第三周預習：九年級第一單元第二節(jié)中和反應

　　1、中和反應的定義和實質(zhì)及鹽的定義。

　　2、酸與堿反應過程中溶液ph的變化。

　　3、中和反應的實際應用。

　　第四周預習：九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

　　1、酸堿的腐蝕性（濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)）

　　2、常見酸和堿的化學性質(zhì)。

　　3、復分解反應的定義，復分解反應發(fā)生的條件。

　　第五周預習：九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學

　　1、海水中的化學物質(zhì)，海水制鎂。

　　2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

　　3、海水淡化技術(shù)。

　　第六周預習：九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

　　1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

　　2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

　　3、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。

　　4、粗鹽提純的各步操作。

　　第七周預習：九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

　　1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

　　2、純堿的性質(zhì)及用途。

　　3、鹽的水溶性規(guī)律。

　　第八周總結(jié)假期學習情況

　　整理假期學習內(nèi)容，落實記憶基礎(chǔ)知識，整理好預習筆記。

　　要求：1、按計劃完成復習預習任務，并整理好復習、預習筆記（每周筆記不少于200字），開學檢查。

　　2、預習時注意閱讀課本，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習題，開學檢測重點。

二、社會調(diào)查及科技論文

　　1、"節(jié)約能源，功在當代、利在千秋。如今，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩，萬眾一心，以實際行動，以身邊點點滴滴節(jié)能開始，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請結(jié)合你所學的知識及調(diào)查，談談對"節(jié)能減排"的看法。

　　2、"我們只有一個地球"，保護環(huán)境，人人有責，結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市"，從環(huán)境保護入手，展開社會調(diào)查，并將你的看法，寫成論文。

暑假學習計劃 篇3

　　為了度過一個健康、輕松、充實、有意義的暑假，我為自己制定計劃如下：

　　一、合理安排時間

　　暑假一開始，制定一份合理的暑假計劃，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑，有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。 二、堅持每天讀書學習

　　每天都應該按計劃完成一定的暑假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多寫作素材。

　　四、參加力所能及的勞動及社會實踐活動

　　假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。充分利用暑假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、打掃衛(wèi)生等，適當參與一些社會性的公益勞動。還可以多參加社區(qū)實踐活動。

　　一、作息時間表

　　07:00 起床 洗臉、疊被子早飯半小時完成

　　07:30—9:00 練古箏

　　9:10-10：50 暑假作業(yè)4頁 寫鋼筆字1頁 做一次數(shù)學作業(yè)

　　12：00—12：30 吃午飯

　　13:40—13;50 測量生活中的圖形

　　14：00—15:00 睡午覺

　　15:30—16:00 玩電腦或看電視 (每天不超過半小時)

　　17:00—17:30 吃晚飯

　　18：00—19:00 出去玩

　　20:00—20:30 吃點水果

　　21:00 睡覺