有關(guān)合作協(xié)議書模板集合10篇

　　在現(xiàn)在的社會生活中，各種協(xié)議書頻頻出現(xiàn)，簽訂簽訂協(xié)議書是最有效的法律依據(jù)之一。什么樣的協(xié)議書才是有效的呢？下面是小編為大家收集的合作協(xié)議書10篇，歡迎大家分享。

合作協(xié)議書 篇1

　　為認真貫徹落實《義務(wù)教育法》精神，開展教育交流活動，落實優(yōu)質(zhì)校幫扶新區(qū)校、薄弱校，推動優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教師隊伍建設(shè)工作，促進均衡發(fā)展。經(jīng)雙方平等協(xié)商，就兩校教師對口交流達成如下協(xié)議：

　　1、定期互訪。每學期由雙方組織人員互相訪問，商討階段合作事宜、總結(jié)合作經(jīng)驗、制定并完善切實可行的合作方案。

　　2、名師“手拉手”。確定兩校學校的名師、學科帶頭人、骨干教師等師建立“手拉手”關(guān)系。手拉手教師不定期開展互相聽課、公開課教學、教研等交流活動。

　　3、互動教研。積極開展兩校之間的教師互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規(guī)管理，著力提高教學質(zhì)量，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價，促進兩校教師教育教學水平的提高。

　　4、選派校行政人員交流管理經(jīng)驗，通過互相的參與式管理實踐，共同提高各自的管理水平。組織學校優(yōu)秀教師進行理念宣傳及學術(shù)講座。

　　5、信息共享。將有關(guān)教育、教學改革的一些最新信息相互及時傳遞給對方，并通過網(wǎng)絡(luò)等手段開展沙龍式的交流與探討。

　　6.學生互訪。在條件適宜時搭建平臺，進行兩校學生的交流聯(lián)誼活動，如體育、藝術(shù)活動等比賽，增進溝通了解，開闊學生

　　視野。

　　未盡事宜及具體執(zhí)行條款在雙方進一步協(xié)商基礎(chǔ)上補充簽定相關(guān)協(xié)議。

　　本協(xié)議一式兩份，雙方學校各存一份。

　　學校：（公章）

　　代表（簽字）

　　學校：（公章） 代表（簽字） 年 月 日

合作協(xié)議書 篇2

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為適應(yīng)_________經(jīng)濟快發(fā)展、大發(fā)展形勢需要，加大人才工作服務(wù)_________和人才強墾戰(zhàn)略的工作力度，按照市場主導(dǎo)、資源共享、優(yōu)勢互補、互利共贏，最大限度地發(fā)揮_________人才中心，_________人才中心和農(nóng)(牧)場三個層次人才機構(gòu)的工作優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商，就_________年度雙方共同關(guān)注的人才服務(wù)項目達成如下框架協(xié)議：

　　一、合作機制

　　(一)建立人才中心主任聯(lián)席會制度，甲方負責組織每年不少于2次的_________人才理論與實務(wù)研討會，乙方負責區(qū)域內(nèi)的人才工作者參與會議，以共同推進雙方合作及_________人才工作深入發(fā)展。

　　(二)建立高效率的工作機制，甲乙雙方重點在人事代理、人才交流、人才培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等人才業(yè)務(wù)方面進行溝通合作，及時交流工作進展情況，定期交流工作經(jīng)驗。具體的合作方式可以是建立信息溝通機制，乙方按照甲方要求負責區(qū)域內(nèi)的各項人才信息的收集整理、匯總及上傳工作。甲方負責人才信息的匯總、分類及向上級有關(guān)部門報送，向社會發(fā)布工作。

　　二、合作領(lǐng)域

　　(一)職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價項目

　　甲方負責項目的申請并與授權(quán)方簽訂合作協(xié)議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、培訓(xùn)地點的選定、培訓(xùn)時間的確定、證書頒發(fā)及協(xié)調(diào)解決部分培訓(xùn)費用，合同期限內(nèi)舉辦培訓(xùn)班不少于兩期。

　　乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓(xùn)計劃。

　　利益分配：100%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;90%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;80%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人。

　　(二)市場營銷職業(yè)人員資格培訓(xùn)認證項目

　　甲方負責項目的申請并與授權(quán)方簽訂合作協(xié)議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、以及培訓(xùn)時間、地點的確定、證書頒發(fā)及協(xié)調(diào)解決部分培訓(xùn)費用，合同期限內(nèi)舉辦培訓(xùn)班不少于一期。

　　乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓(xùn)計劃。

　　利益分配：100%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;90%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;80%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人。

　　(三)物流管理人員資格培訓(xùn)認證項目

　　甲方負責項目的申請并與授權(quán)方簽訂合作協(xié)議，負責整體宣傳、師資選聘、教材征訂、資格審查、以及培訓(xùn)時間、地點的確定、證書頒發(fā)及協(xié)調(diào)解決部分培訓(xùn)費用，合同期限內(nèi)舉辦培訓(xùn)班不少于一期。

　　乙方負責配合甲方進行組織宣傳、生源落實、資格初審、材料上報，落實每期不少于_________人的培訓(xùn)計劃。

　　利益分配：100%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;90%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人;80%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費_________元/人。

　　(四)農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程項目

　　甲乙雙方共同參與_________農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。在_________的指導(dǎo)下，甲方負責圍繞_________奶牛等_________個培訓(xùn)項目進行培訓(xùn)項目的計劃爭取、項目選定、師資選聘、教材編印組織培訓(xùn)、考試及相關(guān)材料上報等工作。年內(nèi)落實培訓(xùn)計劃不少于_________人。

　　乙方負責落實不少于_________名培訓(xùn)計劃。其中_________項目_________人，_________項目_________人，_________項目_________人。負責協(xié)調(diào)落實企業(yè)培訓(xùn)贊助費不少于_________元，協(xié)助甲方做好生員組織報名、相關(guān)材料上報、培訓(xùn)班的學員管理等工作，負責在區(qū)域內(nèi)進行農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移再就業(yè)培訓(xùn)教材的征訂工作。

　　利益分配：100%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費為_________;90%完成計劃甲方向乙方支付服務(wù)費為_________;80%完成計劃甲方向乙方支付服務(wù)費為_________，教材征訂的返點比例為10%。

　　(五)貧困農(nóng)場青年職工培訓(xùn)項目

　　在總局扶貧辦的指導(dǎo)下甲方負責培訓(xùn)項目的調(diào)研論證立項、師資選聘、教材編印、培訓(xùn)的組織實施、材料匯總上報及證書發(fā)放等工作。

　　乙方負責落實不少于_________名培訓(xùn)計劃，協(xié)助甲方做好學員推薦報名、材料填報、并按甲方要求組織學員按時到指定地點參加培訓(xùn)。

　　利益分配：100%完成計劃，甲方向乙方支付服務(wù)費為_________;90%完成計劃甲方向乙方支付服務(wù)費為_________;80%完成計劃甲方向乙方支付服務(wù)費為_________。

　　(六)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目

　　甲乙雙方可圍繞_________經(jīng)濟大發(fā)展、快發(fā)展及專業(yè)技術(shù)人員對新知識、新技術(shù)的廣泛需求，共同組織開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目的調(diào)研、立項，并確定培訓(xùn)項目，在區(qū)域內(nèi)共同組織開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。

　　甲方負責項目的整體策劃，師資選聘、教材選擇、培訓(xùn)項目的組織實施及《繼續(xù)教育證書》的頒發(fā)等方面工作。

　　乙方負責協(xié)調(diào)甲方開展培訓(xùn)的項目的調(diào)研、論證及立項，組織區(qū)域內(nèi)生源組織，并協(xié)助甲方做好材料上報、培訓(xùn)經(jīng)費的落實及培訓(xùn)班具體組織實施等方面工作。

　　利益分配：甲方向乙方支付服務(wù)費為利潤總額的_________%。

　　(七)機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人崗位考核培訓(xùn)項目，甲方負責培訓(xùn)的組織、資格審查、師資選聘、教材的征訂及具體培訓(xùn)的組織實施，并協(xié)調(diào)省人才中心辦理培訓(xùn)合格人員審批及《崗位證書》頒發(fā)工作。

　　乙方負責區(qū)域內(nèi)符合條件人員的組織報名、資格審查、材料上報，按甲方要求組織人員到甲方指定地點參加培訓(xùn)。

　　利益分配：甲方負責向乙方支付培訓(xùn)管理費高級_________元/人;中級_________元/人;初級_________元/人。

　　(八)勞務(wù)輸出合作

　　甲方負責輸入地的需求信息收集整理、渠道建立、委托招工協(xié)議的鑒訂、廣告宣傳、輸出人員資格審查體檢、培訓(xùn)及輸出人員勞動爭議的協(xié)調(diào)等方面工作。

　　乙方負責配合甲方進行適度宣傳，并在區(qū)域內(nèi)開展富裕勞動力調(diào)查摸底、人員登記、組織報名、資格審查及協(xié)助甲方做好輸出前的體檢、培訓(xùn)、《農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)學員登記卡》等材料的上傳工作。

　　利益分配：甲方按收取中介服務(wù)費的20%分配給乙方作為勞務(wù)費。

　　(九)其他培訓(xùn)項目

　　甲、乙雙方可發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同開發(fā)培訓(xùn)項目，在項目調(diào)研、項目論證、教材籌備、師資選擇、組織宣傳、生源組織等方面尋求培訓(xùn)合作，合作項目可以續(xù)簽補充協(xié)議并執(zhí)行。

　　(十)人才引進

　　甲方年內(nèi)負責舉辦2場綜合性人才交流活動，提供交流場所，負責交流活動的廣告宣傳、信息的整理發(fā)布、活動地點選擇及其他組織協(xié)調(diào)工作。

　　乙方負責收集區(qū)域范圍內(nèi)的人才需求信息并組織不少于_________家用人單位參會。

　　(十一)網(wǎng)站廣告招商

　　甲方以_________網(wǎng)站作為服務(wù)平臺，為_________內(nèi)外的企、事業(yè)單位提供形象宣傳、視頻播放、游標、彈出窗口、標志圖片、文字鏈結(jié)等廣告服務(wù)，并負責廣告業(yè)務(wù)廣告制作、技術(shù)支持、信息維護等工作。

　　乙方負責區(qū)域范圍內(nèi)廣告征集工作，合作期內(nèi)征集廣告不少于_________條，乙方征集廣告的價格在甲方規(guī)定標準價格基礎(chǔ)上可向下浮動20%。

　　利益分配：以甲方最終播發(fā)的廣告費為準，甲乙雙方按8：2比例分成。

　　(十二)電子商務(wù)

　　甲方提供企業(yè)綜合電子商務(wù)平臺，并負責企業(yè)形象、產(chǎn)品、經(jīng)濟信息發(fā)布及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持等工作。

　　乙方負責區(qū)域范圍內(nèi)電子商務(wù)廣告征集工作，合作期內(nèi)征集企業(yè)商務(wù)廣告不少于_________條，乙方征集廣告的價格在甲方規(guī)定標準價格基礎(chǔ)上可向下浮動20%。

　　利益分配：以甲方最終播發(fā)的廣告費為準，甲乙雙方按8：2比例分成。

　　(十三)建立信息發(fā)布制度

　　乙方負責區(qū)域范圍內(nèi)用人單位需求信息和人才求職信息的收集、整理、匯總工作，并于每月5日前通過電子信箱(_________)、傳真、信函等方式上傳至甲方。甲方負責信息的整理、匯總、上報和通過_________網(wǎng)等媒體面向社會發(fā)布工作。

　　(十四)人事代理合作

　　甲乙雙方共享人事代理資源、共同開展以人事檔案為核心的人事代理服務(wù)。共同尋求雙贏和多贏的人事代理服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容，具體合作內(nèi)容及方式以甲乙雙方簽訂的合作協(xié)議為準。

　　三、本協(xié)議自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。本協(xié)議一式二份。甲乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜，可續(xù)簽協(xié)議，續(xù)簽協(xié)議與本協(xié)議同等有效。

　　甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

　　法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日