關于學期教學計劃體育集合十篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的教學工作又將翻開新的一頁,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學計劃了,以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編幫大家整理的學期教學計劃體育10篇,希望對大家有所幫助。
學期教學計劃體育 篇1
xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核范疇,占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”,還有山東省為迎接全運會而開展的“千校乒乓球賽暨萬人象棋賽”,可以看出,國家正在舉國之力為學生們創造一個良好的環境來鍛煉身體。對于學校而言,濰坊市教育局下發的《關于進一步規范義務教育學校課程設置和課程安排工作的通知》中將原來初二初三的體育課提升到三節,可見上級對于體育這一門科目的重視程度越來越高了,我們體育的春天來了!
對于新學期的體育教學工作,我決定從如下幾個方面實施:
初三學生面臨著升學的壓力,時間緊、任務重,(但依據上學期學生們的體育檢測成績來看,制定體育訓練內容的確不容易)調整后的體育課為3課時,其中兩節課為身體素質練習,另外一節則依據學生的興趣愛好進行調整安排。
在課的實施方面要主抓以下幾個方面:
一、制定目標要3指向,具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發展、指向學生的情感培育,始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。
二、組織形式要注重學生生理、心理的需求,加強體育教育對學生全面發展的影響,把學生的學和社會發展相聯系。
三、在教法上一定要多動腦筋,少講多練,盡量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂于體育鍛煉。由以前“站課時忍受”變為“活動式享受”讓學生在提高興趣、增強體質、態度培養、技術掌握上在上一個更高的層次。
具體實施時應以以下幾種課堂模式為主:
1、 基礎課:開學前的適應階段,主要表現為揮發體力即慢跑適應及隊列隊形練習,培養學生的自覺性、自律性。
2、 技能課:依據使教育局提出的“三步四環節五課型”模式進行教學改革實驗,主要是培養學生適應能力以及自學、創新能力等,著重為田徑類模塊的課堂研究,引導學生積極主動的學習。
3、 檢測課:設置檢測項目以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。
4、 放松課:著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當減少課堂密度,培養學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了,給學生靈活的時間了,但是,學生的活動是在教師的指導和要求下來開展的。
學期教學計劃體育 篇2
新學期伊始,對本學期體育工作做如下計劃:
一、教學工作
1.低年級學生學會站隊,會做廣播操、自編操,會上體育課;初步學會長繩短繩的跳法,簡單認識足球;能夠合作完成體育游戲及活動。
2.中年級學生能基本掌握3-4種長繩或短繩的花式跳法,簡單了解足球規則;迎接上級體育檢測工作。
3.高年級學生以提高身體健康素質為主,使其健康水平穩步提升。
二、科研培訓工作
積極參加上級組織的各級各類培訓學習活動,保質保量完成培訓學習任務,不斷提高自身能力。
三、課外活動
認真開展大課間活動,保證學生在校活動時間及質量,抓好體育課外活動小組,讓體育特長生有所學,有所長。
相信又是一個充實而又快樂的學期。
學期教學計劃體育 篇3
為了提高教師實施課程改革的能力和水平,加強體育課改教研活動,提升我校課程改革的整體水平,努力實行新課程標準。學校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。本學期學校有如下打算:
主要工作:
1、要求體育組的每一位老師要認真備課,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。
2、抓好校運動隊(田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊)的建設和訓練工作,為這學期學區舉辦和各類比賽做好充分準備。
3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、六一兒童節舉行全校性的隊形隊列比賽。
5、教師教育、教學論文、個案的撰寫。
具體安排:
三月份
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好學校田徑隊組隊訓練。為4月底參加學區舉行的小學生田徑運動會做準備。
3、做好游泳訓練隊的工作。
4、體育課常規教育和安全教育。
四月份:
1、校排球隊、乒乓球隊組隊。
2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
3、參加區小學田徑運動會。
五月份:
1、校各運動隊訓練繼續抓好訓練工作以及做好六一活動的一切準備。
2、六一隊形隊列比賽。
六月份:
1、開展五、六年級班級的排球賽。
2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。
3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。
學期教學計劃體育 篇4
一、學情分析
今年所任教的是四年級3個教學班,有130左右的學生。一班的學生對于技能掌握的不錯,上課的師生互動,生生配合都很到位,紀律也很好。二班因紀律的不好,所以學生技能掌握的一般,一直都在強調常規紀律。三班律還不錯,但是師生的互動,生生的配合有點被動,但是總體水平還是不錯。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養他們的的興趣,發掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養學生終身體育的意識。四年級學生正處在生長發育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發現體育人才,重點抓課堂紀律,強化課堂常規訓練,為今后的學習打下基礎。
二、教學目的目標
1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。
2.初步學習田徑、體操、小球類、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。
3.培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。
三、教學重難點
重點:延續學生的體育興趣,區別對待學生,讓學生創編各種體育活動練習。
難點:讓學生運動體育課堂上的知識運用到現實生活中。
四、教材分析
本學期的授課時數根據教務處的安排,每周15課時。本冊教學內容有跑7課時,跳躍5個課時 跳躍4課時,隊列隊形課的開始部分合理安排,基本體操3個課時,技巧、支撐跳躍7課時,籃球4課時,足球5課時等,35課時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調整。
五、教學措施
1、精心備課,抓好體育教學常規,認真上好每節體育與健康課。
2、教學中運用多種教學手段,因材施教,激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。
3、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
4、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。
5、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3617362.htm